德州董子台
年代：清代
《德州董子台》原文
对策未竟用，说灾行见收。
遂令王佐才，老逐经生游。
东海牧羊叟，乃是平津侯。
方以曲学显，亦曰治春秋。
再遗相骄王，不异豺虎投。
为问东阁门，磬折何所求。
一上丞相书，未免经术羞。
幸哉盛名下，犹得遂首丘。
差胜洛阳贾，作赋沈湘流。
经过下帷处，高台列松楸。
感激士不遇，此意良悠悠。
《德州董子台》现代解析
这首诗讲的是汉代大儒董仲舒的故事，用通俗的语言可以这样理解：
核心主题：一个有才华的人得不到重用，只能靠学问谋生，最后虽然有名声但理想未实现，表达了古代读书人怀才不遇的苦闷。
逐句解析：
1. 开头说董仲舒学问厉害（"广川绍绝学"），本可以像古代名臣伊尹、吕尚一样治国（"命世伊吕俦"），但皇帝没完全采纳他的建议（"对策未竟用"）。
2. 接着说他因为预言灾异差点被杀（"说灾行见收"），结果这个治国之才（"王佐才"）只能一辈子教书（"老逐经生游"）。
3. 用对比手法：东海放羊老头（指公孙弘）反而当了宰相（"平津侯"），靠的不是真学问（"曲学"），却也说自己懂《春秋》。
4. 讽刺公孙弘两次害董仲舒去凶暴的诸侯王那里（"再遗相骄王"），简直像把羊喂给豺狼（"不异豺虎投"）。
5. 质问丞相府（"东阁门"）那些鞠躬哈腰的人（"磬折"）到底图什么？暗示读书人为了做官不得不低头。
6. 说董仲舒给丞相写信求职（"一上丞相书"），其实玷污了学问的尊严（"经术羞"）。
7. 最后安慰说董仲舒还算幸运：虽然理想没实现（"盛名下"），但至少死在故乡（"遂首丘"），比写赋投江的贾谊强（"差胜洛阳贾"）。
8. 结尾写后人经过董仲舒教书的地方（"下帷处"），看到松树楸树环绕的高台，深深感受到读书人不得志的悲哀（"感激士不遇"）。
语言特色：
- 用对比（董仲舒vs公孙弘）
- 用典故（伊尹、吕尚、贾谊）
- 口语化质问（"磬折何所求"）
- 画面感强（最后松楸高台的场景）
现代启示：
讲的是古代知识分子的困境，但今天读来依然有共鸣——有才华的人未必能得到重用，在现实面前有时不得不妥协，但至少要守住底线。诗中既有对现实的批判，也有对坚持学问者的敬意。
《德州董子台》表达了什么情感？
《德州董子台》写作背景是什么？
《德州董子台》中德州董子台,广川绍绝学,命世伊吕俦,对策未竟用,说灾行见收,王佐才,经生游,东海牧羊叟,平津侯,曲学显,治春秋,相骄王,盛名下,遂首丘,洛阳贾,作赋沈湘流,下帷处,高台列松楸,黄景仁是什么意思？
黄景仁
黄景仁（1749～1783），清代诗人。字汉镛，一字仲则，号鹿菲子，阳湖（今江苏省常州市）人。四岁而孤，家境清贫，少年时即负诗名，为谋生计，曾四方奔波。一生怀才不遇，穷困潦倒，后授县丞，未及补官即在贫病交加中客死他乡，年仅35岁。诗负盛名，为“毗陵七子”之一。诗学李白，所作多抒发穷愁不遇、寂寞凄怆之情怀，也有愤世嫉俗的篇章。七言诗极有特色。亦能词。著有《两当轩全集》。