现代解析
这首对联像一位私塾老先生的自白书，用大白话道出了传统教育的朴素智慧。
上联是老先生在自谦：说自己教书没什么特别的本事，不过是根据学生特点（"宾主"指师生）灵活调整，在自家屋子里开个小小私塾。就像现在补习班老师说的"我也没啥秘诀，就是因材施教"。
下联则道出他的教育观：读书不为考功名（"度外"就是不在乎），只求孩子们能认字明理，守着老祖宗的学问规矩就够。这种思想在今天看来可能保守，但透着对文化传承的执着。
最妙的是"悬丝戏台"这个比喻，把私塾比作提线木偶戏台，暗示教育就像操控木偶——既要掌握分寸（"自权"），又要守住传统套路（"旧规模"）。这种接地气的比喻，让严肃的教育话题顿时鲜活起来。
整体来看，这对联没有华丽辞藻，就像老塾师用拉家常的语气，把"量力而行、守住根本"的教育哲学说得明明白白，至今仍能引发我们对教育本质的思考。