现代解析
这首诗描绘了一幅梅花与诗意的美好画面，语言清新自然，情感含蓄动人。
前两句写梅花的神韵。"冷蕊"指梅花在寒冬中绽放，诗人用"谁回笔底春"的疑问，暗示梅花的美激发了创作灵感，仿佛把春天带回了笔下。"不教花落更芬芬"则赋予梅花一种永恒的魅力，仿佛它的芬芳永远不会消散。
后两句写梅花与诗人的互动。"自从揭在吟窗里"说明诗人将梅花画或刻在窗边，让它成为日常生活的陪伴。"常带催诗一片云"用"一片云"的意象，既描绘了梅花如云般飘逸的姿态，又暗喻它像云一样激发诗人的灵感，催促他不断创作。
全诗通过梅花与诗歌的互动，展现了艺术与自然的交融。诗人不仅欣赏梅花的美，更从中获得创作的动力，体现了中国传统文人"以物寄情"的审美情趣。梅花在这里既是自然景物，也是艺术灵感的象征，整首诗流露出淡雅而持久的美感。
易士达
易士达，又署寓言、涉趣（《全芳备祖》前集卷一）、幼学（《全芳备祖》后集卷一一）。有《松菊寓言》（《诗渊》），已佚。易士达诗，据《全芳备祖》、《永乐大典》等书所录，编为一卷。