双燕曲
双燕复双燕，雌雄夹自飞。
娓娓入帘幕，翩翩绕庭闱。
宴息文杏梁，往来白板扉。
乘风理毛羽，当春趁芳菲。
雏生八九子，顾息同珠玑。
花间时啄食，堂上还哺饥。
啾啾自黄口，习习成乌衣。
秋风一夜发，辞巢向东归。
主德称无量，大厦藉光辉。
愿主寿千秋，千秋来相依。
娓娓入帘幕，翩翩绕庭闱。
宴息文杏梁，往来白板扉。
乘风理毛羽，当春趁芳菲。
雏生八九子，顾息同珠玑。
花间时啄食，堂上还哺饥。
啾啾自黄口，习习成乌衣。
秋风一夜发，辞巢向东归。
主德称无量，大厦藉光辉。
愿主寿千秋，千秋来相依。
现代解析
这首《双燕曲》用生动活泼的语言，描绘了一对燕子从筑巢到养育后代的全过程，最后升华到对主人的美好祝愿。全诗可以分成三个自然段落来理解：
第一段（开头到"习习成乌衣"）是燕子生活的纪录片。诗人像摄影师一样，用"娓娓入帘幕"展现燕子轻盈飞行的姿态，用"宴息文杏梁"记录它们在房梁筑巢的温馨。特别动人的是描写小燕子成长的细节：刚出生时像珍珠般珍贵（"同珠玑"），黄嘴巴啾啾叫（"啾啾自黄口"），最后都换上了乌黑的羽毛。这些画面就像家庭录像，让人看到生命成长的奇迹。
第二段（"秋风一夜发"两句）是季节转换的蒙太奇。用"一夜"这个时间跳跃，突然从春夏切换到秋风起时，燕子们集体迁徙的场景。这种突然的转折，暗示了自然界不可抗拒的规律。
第三段（最后四句）是情感升华。诗人巧妙地把燕子对屋檐的依恋，转化为对房屋主人的祝福。用"大厦藉光辉"这样明亮的比喻，把燕子带来的生机比作给房屋增添的光彩。最后两句"愿主寿千秋，千秋来相依"既是祝福，也暗含燕子年年归来的人文期待，形成温暖的情感闭环。
全诗最妙的是把普通的自然现象写出了人情味。燕子筑巢本是寻常事，但诗人通过拟人化的描写（如"顾息同珠玑"），让读者感受到这对燕子就像一对恩爱的夫妻，它们的家庭故事与人类家庭产生了情感共鸣。最后对主人的祝福，既自然又真挚，体现了中国人"天人合一"的传统观念。