师子颂贺新住持

年代:明末清初 作者: 成鹫

《师子颂贺新住持》原文

大哉大法王,出为众生父。
大哉大师王,生为百兽主。
法王师子王,不隔毛头许。
谛观法王法,请听师子语。
师子初生时,周行方七步。
师子学语时,嚬呻振威怒。
师子转身时,返掷还超距。
师子独行时,彳亍无伴侣。
师子出山时,鬼神默诃护。
狮子奋迅时,波旬生恐怖。
师子踞座时,龙象如环堵。
师子蹴踏时,野干神气沮。
有耳闻未闻,有目睹未睹。
咸聆师子吼,快观师子舞。
师子舞若何,神力庄严具。
一舞入法界,再舞净法土。
三舞转法轮,四舞酬法乳。
五舞吹法螺,六舞击法鼓。
七舞布法云,八舞施法雨。
九舞转法灯,十舞弘法绪。
师子慧命长,师子法身固。
宝山大好山,午天正亭午。
徽猷振古今,威光耀寰宇。
师子复师子,记莂生补处。
千秋巩化城,天龙领八部。
万古演法音,频伽及鹦鹉。
顽牛老更顽,头角无所取。
长歌寄法筵,灯笼触露柱。
应作如是观,应作如是举。
要识师子真,须明向上句。

《师子颂贺新住持》现代解析

这首诗的意思是:

这首《师子颂贺新住持》用狮子的形象来比喻佛法与高僧的威德,全诗充满力量感和画面感,我们可以从三个层面来理解:

1. 狮子的象征意义
诗中反复出现的"师子"(即狮子)其实暗喻佛法和高僧。作者用狮子刚出生就会行走、怒吼震慑百兽等特性,比喻佛法天生具有强大力量。比如"师子初生时,周行方七步"让人联想到佛陀出生时"七步生莲"的传说,暗示新住持天生具有佛性。

2. 层层递进的力量展现
全诗像展开一幅动态画卷:从幼狮学步(比喻修行初期)到独自行走(修行有成),再到出山震慑魔众(弘法利生)。最精彩的是"十舞"段落,用十种舞蹈动作比喻佛法的十种功德,比如"吹法螺"象征传播佛法,"施法雨"比喻普度众生,把抽象的佛法变得生动可感。

3. 活泼的修行智慧
结尾处笔锋一转,用"顽牛老更顽"自嘲,提醒修行不能像倔牛一样固执。最后"灯笼触露柱"的意象很有趣——灯笼是人工照明,露柱是自然现象,暗示既要学习佛法(人造光明),也要领悟自然本心。

全诗妙在把深奥的佛理化作鲜活的狮子形象,既有"狮子吼"的震撼力,又有"狮子舞"的艺术美,最后回归到修行要"明心见性"的本质,读来既气势磅礴又充满禅趣。

《师子颂贺新住持》表达了什么情感?

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《师子颂贺新住持》学生作文

《师子颂贺新住持》中的智慧与力量