丁酉夏余应安徽省文史研究馆之聘，寄居岳西县垣，夜不成寐，起读杜工部诗，感而赋此 其三 （1957年）
风浪刚恬铁锁开，群英如鲫渡江来。
人怀祖逖平戎策，我羡江淹绝艳才。
白璧仍教藏韫椟，黄金无复筑高台。
骅骝漫诩驰千里，老困盐车等散材。
人怀祖逖平戎策，我羡江淹绝艳才。
白璧仍教藏韫椟，黄金无复筑高台。
骅骝漫诩驰千里，老困盐车等散材。
现代解析
这首诗写于1957年，作者借古喻今，表达了自己怀才不遇的感慨和对时局的思考。
前两句"风浪刚恬铁锁开，群英如鲫渡江来"，用"风浪刚平息"比喻动荡年代结束，国家开始建设新社会。"铁锁开"象征束缚被打破，"群英如鲫"形容人才济济，纷纷投身建设。这里既有对新时代的期待，也暗含人才竞争的激烈。
中间四句是诗人的自省和感慨。"人怀祖逖平戎策"说别人都有报国之志，"我羡江淹绝艳才"却自嘲只羡慕文采。"白璧仍教藏韫椟"用美玉藏在盒子里比喻自己的才能未被发现，"黄金无复筑高台"暗指没有伯乐赏识。这两句透露出深深的失落感。
最后两句"骅骝漫诩驰千里，老困盐车等散材"最令人心酸。诗人自比千里马（骅骝），却只能拉盐车，成为"散材"（无用之材）。这是对人才被埋没的强烈抗议，也反映了那个特殊年代知识分子的普遍困境。
全诗最大的魅力在于将个人命运与时代洪流交织在一起。作者用"渡江""平戎"等历史典故，既展现了中国文人的传统情怀，又真实记录了一代知识分子的心路历程。诗中"美玉藏盒""千里马拉车"的比喻既生动又深刻，让读者能直观感受到那种怀才不遇的苦闷。