送李光道
忆昔见子时，我在西关住。
顾我已衰朽，爱子特⑴明悟。
其后十数年，于此数见之。
气貌日益好，胸中即可知。
貌者德之表，精神气所为。
气无所不适，其本在养颐。
所养得其正，其美充四肢。
子是名公孙，家法能自持。
子学有旧业，尤富⑵礼与诗。
重之以所养，何适而弗宜。
古人有大路，行者皆坦夷。
夫以子之明，岂惑于多歧。
修鞭与长辔，逸驾无停时。
古人亦何人，勿问皆可追。
昨见子笔札，老人为子喜。
其言逊而恭，贲然有文理。
愿子更勉之，莫忘老人语。
所居求正人，正人德之辅。
顾我已衰朽，爱子特⑴明悟。
其后十数年，于此数见之。
气貌日益好，胸中即可知。
貌者德之表，精神气所为。
气无所不适，其本在养颐。
所养得其正，其美充四肢。
子是名公孙，家法能自持。
子学有旧业，尤富⑵礼与诗。
重之以所养，何适而弗宜。
古人有大路，行者皆坦夷。
夫以子之明，岂惑于多歧。
修鞭与长辔，逸驾无停时。
古人亦何人，勿问皆可追。
昨见子笔札，老人为子喜。
其言逊而恭，贲然有文理。
愿子更勉之，莫忘老人语。
所居求正人，正人德之辅。
现代解析
这首诗是长辈写给晚辈李光道的赠别诗，充满了人生经验和殷切期望。我们可以从三个层面来理解：
一、成长轨迹的见证
诗人用"忆昔见子时"开篇，像翻老照片一样回忆初见时的场景：那时诗人在西关居住，自己已显老态，而李光道还是个聪慧少年。十多年间多次相见，见证对方从青涩到成熟的变化——不仅外貌气度越来越好，内在修养也明显提升。这种时间跨度让叮嘱显得更有分量。
二、修养之道的传授
诗中传授了两个重要人生经验：
1. "貌由心生"的道理：人的精神面貌就像显示器，能反映内在修养。保持正气就像给树根浇水，自然会枝繁叶茂。
2. 家学的重要性：称赞李光道继承了家族传统（"家法能自持"），尤其擅长礼仪诗书这些根基学问。用"大路"比喻正道，提醒他不要被人生岔路迷惑。
三、长辈的临别赠言
最后段像临行前的打包行李：先夸赞最近看到的书信谦恭有文采（这是给甜枣），然后郑重叮嘱两件事：
1. 要持续精进，像驾驭马车不能停鞭；
2. 交友要选正直之人，因为朋友是品德的"外挂装备"。
全诗就像一碗熬了多年的人生鸡汤，没有说教味，而是用"气色变好"这些可见变化，带出"内在修养"这个隐形主题。最动人的是结尾处老人家的絮叨，明明刚夸完对方，又忍不住追加叮嘱，活脱脱长辈送晚辈远行时既骄傲又牵挂的模样。