诗意解析(由AI总结)
这首诗讲的是张训导（名叫张丙，来自潮州揭阳县）在战乱后重修族谱的故事，字里行间既有对家族历史的感慨，也有对血脉传承的珍视。
前两句用“壬午残灰扑面飞”开篇，画面感很强——战火后的灰烬还在飘，暗示当时社会动荡，许多家族文献都被毁掉了。这里的“陵夷”是衰败的意思，说明战乱让传统文化和家族记忆遭受重创。
三四句提到“张仲”和“留侯”，这是借用历史名人来夸赞张家的渊源。张仲是周朝贤臣，留侯是汉代张良，诗人用这两个人暗示张训导的家族历史悠久、人才辈出。“谱到第几枝”像是幽默一问，既点明修族谱的主题，又暗含家族开枝散叶的骄傲。
五六句“迁表欧图光奕奕，春兰秋桂郁离离”用了比喻：修好的族谱像欧阳修的史书一样光彩夺目（“迁表欧图”指欧阳修编撰的《新唐书》），家族后代则像春天的兰花、秋天的桂花一样繁茂芬芳。这两句把族谱比作传世经典，把子孙比作香草名花，赞美得很高级。
最后两句直接点题：修族谱是为了让百代之后的亲人还能记住血脉联系（“亲亲”指家族亲情），“著姓”指有名的姓氏，说张家自古以来就是大家族中的佼佼者。整首诗从战火废墟写到家族复兴，既有对灾难的叹息，更有对传承的坚定，读来能感受到中国人对“根”的执着。