送陈师益还建安（时在海门）
南来海舶浮云涛，上有游子千金豪。
闽山左转七千（原校：京本作十）里，挂席六月天风号。
俯窥虞渊弄白日，彤（原校：京本作丹）霞下烁波欲熬。
阳侯啸澜罔象舞，出没金背（原校：一作脊）嬉鲸鳌。
等閒推徙失向背，往往三山随所遭。
我欲惩⑴幽验荒忽，脱非值子终（原校：京本作真）徒劳。
吴牛喘月玉斗摇，金井芙蓉啼桔槔。
一缘竹叶泛归梦，别兴斗与淮云高。
青蘋送客凄凉地，节物骎骎惊两（原校：京本作骨）毛。
家园柿栗行可拾，况有䆉稏蟠东皋。
鲁连蹈海徒虚语，尼父乘槎安所逃。
它时作底⑵投快便，与子去作沧波（原校：京本作海）遨。
闽山左转七千（原校：京本作十）里，挂席六月天风号。
俯窥虞渊弄白日，彤（原校：京本作丹）霞下烁波欲熬。
阳侯啸澜罔象舞，出没金背（原校：一作脊）嬉鲸鳌。
等閒推徙失向背，往往三山随所遭。
我欲惩⑴幽验荒忽，脱非值子终（原校：京本作真）徒劳。
吴牛喘月玉斗摇，金井芙蓉啼桔槔。
一缘竹叶泛归梦，别兴斗与淮云高。
青蘋送客凄凉地，节物骎骎惊两（原校：京本作骨）毛。
家园柿栗行可拾，况有䆉稏蟠东皋。
鲁连蹈海徒虚语，尼父乘槎安所逃。
它时作底⑵投快便，与子去作沧波（原校：京本作海）遨。
现代解析
这首诗是宋代诗人刘弇送别友人陈师益时所作，充满了奇幻的航海想象和深厚的情谊。全诗可以分成三个部分来理解：
第一部分（开篇到"三山随所遭"）：诗人用夸张浪漫的笔法描绘了一幅惊险的航海图景。陈师益乘坐的商船像浮云一样漂在波涛汹涌的南海，这位带着千金远游的旅人，要经过七千里曲折的闽山航道。六月的大风扬起船帆，船仿佛能俯身触碰虞渊（传说中太阳沉落的地方），霞光把海浪都烤得沸腾。这里用"海神掀浪""鲸鳌嬉戏"等神话意象，把航海写得既壮丽又危险，暗示人生旅途的莫测。
第二部分（"我欲惩幽"到"节物惊两毛"）：笔锋转向现实中的离别。诗人说自己本想探究幽秘的航海奇观，但若非遇到陈师益这样的知己，终究是徒劳。这里用"吴牛喘月"（比喻疑惧）、"玉斗摇"（北斗星动，指夜深）等意象，渲染夏夜送别的惆怅。听着井边桔槔（打水工具）的声响，看着风中摇曳的竹子，离愁就像淮河上的云一样高远。在青蘋摇曳的凄凉秋色里，诗人突然惊觉时光飞逝（"惊两毛"指发现白发）。
第三部分（最后八句）：诗人用家园温馨和隐逸理想来宽慰友人。想象陈师益回乡后可以随手捡拾柿栗，看到东边田野稻穗低垂的安稳生活。随后用两个典故：鲁仲连"蹈海"的刚烈、孔子"乘槎"求道的执着，都不如与友人相约将来一起逍遥泛舟来得快意。最后一句"与子去作沧波遨"既是浪漫的约定，也暗含对现实羁绊的超越。
全诗最动人的地方在于将凶险的航海与深沉友情交织：那些神话般的惊涛骇浪，其实象征着人生旅途的艰难；而最终指向的，是知己相伴、回归平凡的温暖。诗人用"鲸鳌金背""彤霞烁波"等浓墨重彩的奇幻画面，反衬出"家园柿栗"的质朴可贵，这种强烈的对比让离别之情显得更加真挚。