霹雳引（一作琴曲歌辞 霹雳引）
岁七月，火伏而金生。
客有鼓琴于门者，奏霹雳之商声。
始戛羽以騞砉，终扣宫而砰駖。
电耀耀兮龙跃，雷阗阗兮雨冥。
气呜唅以会雅，态歘翕以横生。
有如驱千旗，制五兵。
截荒虺，斮长鲸。
孰与广陵比，意别鹤俦精而已。
俾我雄子魄动，毅夫发立。
怀恩不浅，武义双辑。
视胡若芥，剪羯如拾。
岂徒慷慨中筵，备群娱之翕习哉（一本有故此知也四字）。
客有鼓琴于门者，奏霹雳之商声。
始戛羽以騞砉，终扣宫而砰駖。
电耀耀兮龙跃，雷阗阗兮雨冥。
气呜唅以会雅，态歘翕以横生。
有如驱千旗，制五兵。
截荒虺，斮长鲸。
孰与广陵比，意别鹤俦精而已。
俾我雄子魄动，毅夫发立。
怀恩不浅，武义双辑。
视胡若芥，剪羯如拾。
岂徒慷慨中筵，备群娱之翕习哉（一本有故此知也四字）。
现代解析
这首诗描绘了一场震撼人心的琴曲演奏，以生动的比喻和夸张的手法展现了音乐带来的强烈感染力。全诗可以分成三个部分来理解：
1. 琴声如雷的震撼画面（前八句）
开篇点明时间（农历七月暑退秋生时），一位琴师在门前弹奏《霹雳引》这首商调琴曲。诗人用一连串声音和画面描写琴声：起初像利刃破空（戛羽）、皮革撕裂（騞砉），后来变成宫殿巨柱倒塌般的轰鸣（扣宫、砰駖）。接着将琴声比作闪电中蛟龙腾跃、雷雨交加的场景，甚至让人感觉有肃杀之气凝聚成艺术美感（会雅），琴师弹奏时姿态潇洒（横生）。
2. 琴声引发的战争联想（中间六句）
这里用战场比喻琴声效果：像千面军旗招展、兵器碰撞，又像斩杀毒蛇（荒虺）、劈开巨鲸。诗人说这比著名的《广陵散》更震撼，比《别鹤操》更精妙。琴声让勇士听了血脉贲张（魄动）、头发竖立（发立），既感受到深厚情义（怀恩），又激发尚武精神（武义），看敌人如草芥般可轻易消灭。
3. 超越娱乐的艺术力量（最后两句）
强调这琴曲不只是宴席上的助兴节目（慷慨中筵），更展现了音乐摄人心魄的魔力（翕习）。有的版本最后补充"故此知也"，点明这就是音乐真正的感染力所在。
全诗最精彩的是将无形琴声转化为可感的战争画面，通过"电闪雷鸣-沙场征战-精神震撼"三层递进，让读者仿佛亲耳听到这首充满爆发力的琴曲。诗人用"剪羯如拾"（消灭敌人像捡东西般轻松）等夸张比喻，既展现音乐魅力，也暗含对勇武精神的赞美。
沈佺期
沈佺期（约656 — 约715），字云卿，相州内黄（今安阳市内黄县）人，祖籍吴兴（今浙江湖州）。 唐代诗人。与宋之问齐名，称“ 沈宋 ”。善属文，尤长七言之作。擢进士第。长安中，累迁通事舍人，预修《三教珠英》，转考功郎给事中。坐交张易之，流驩州。稍迁台州录事参军。神龙中，召见，拜起居郎，修文馆直学士，历中书舍人，太子少詹事。开元初卒。