沈石田追仿黄大痴长卷为林御史舜举题
大痴道人顾长康，平生痴绝仍画绝。
长卷当年我亦观，大略犹能为人说。
山川历历百里开，仿佛扁舟适吴越。
平林曲岸客共游，复嶂重湖天所设。
渔工樵子互出没，定有高人在岩穴。
墨沈淋漓拾未能，信得画家山水诀。
为人说此亦徒然，把笔安能指下传。
对本临模未为苦，运思想象谁能专。
晴窗设色手自改，输与吾乡沈石田。
长卷当年我亦观，大略犹能为人说。
山川历历百里开，仿佛扁舟适吴越。
平林曲岸客共游，复嶂重湖天所设。
渔工樵子互出没，定有高人在岩穴。
墨沈淋漓拾未能，信得画家山水诀。
为人说此亦徒然，把笔安能指下传。
对本临模未为苦，运思想象谁能专。
晴窗设色手自改，输与吾乡沈石田。
现代解析
这首诗讲的是明代画家沈周（号石田）模仿元代大画家黄公望（号大痴道人）山水长卷的故事。全诗用大白话可以分成三部分理解：
第一部分（前六句）是回忆黄公望的原作。诗人说黄公望是个"痴人"，但痴得厉害画得也绝。他记得那幅长卷画的是江南百里山水，看着就像乘小船游吴越之地，有弯弯的河岸、层叠的山峦和广阔的湖泊，画里还有打渔的、砍柴的，想必深山还藏着隐士。这些景物都画得墨色淋漓，说明黄公望确实掌握了山水画的秘诀。
第二部分（中间四句）讲艺术传承的困难。诗人感叹：光用嘴说画作多好是没用的，就算拿着笔也难把原作的精髓传下来。照着原作临摹还算容易，但要真正理解画中的意境和思想就难了。
第三部分（最后两句）夸沈周学得好。说沈周在晴天的窗前反复修改画作，这份用心连诗人都自愧不如。这里点出好画家不仅要临摹技术，更要像沈周那样用心琢磨。
全诗通过对比告诉我们：学画不能只学表面功夫，要像沈周那样既动手更动脑，才能真正传承大师的精髓。诗中用坐船游江南、渔樵生活这些具体画面，让读者能直观感受到山水画的魅力。