现代解析
这首诗描绘了一个地方官员治理边疆的日常生活，充满了烟火气和人情味。
前两句说当地百姓还保留着为芋头田打官司的旧习俗，官员偶尔用蒲草做的鞭子象征性惩罚来平息纠纷。这里用"芋田讼"这种生活化的小事，展现边疆地区淳朴的民风。
中间四句生动刻画了官衙里的日常：官员渐渐学会了当地少数民族语言，连续五年记录丰收年景；小吏们习惯清晨打水浇菜园，仆人懂得借拜佛之名白天偷懒。这些细节像镜头一样，捕捉到边疆官署特有的闲适氛围。
最后两句最有趣：官员处理公务时随意应答（"啸诺"），显得轻松自在，闲暇时还像老师一样指导学生们读书认字。通过"问字""弟子员"这些教学场景，塑造出一个亲民、有学识的地方官形象。
全诗妙在用吃芋头、浇菜园、学方言、教学生这些接地气的生活片段，把边疆治理写得像邻里日常。官员不摆架子，百姓不畏惧官府，展现出一幅和谐融洽的边疆治理图景。语言平实如话，却让人看到治理边疆的另一面——不是刀光剑影，而是充满生活智慧的温情管理。