五月(庚寅二月十七(2010-4-1))

年代:当代 作者: 添雪斋

《五月(庚寅二月十七(2010-4-1))》原文

五月榴花,六月华藕。
正月蛰振獭祭,四月王都垂柳。
秋令于春,并兴藜莠。
良臣勿用,白驹逆走。
皇者煌煌,不可讦奏。
民忧民瘼,曰此徵咎。(一章)
八月盲风,九月霜戾。
辜月卉腓,腊月卒岁。
广莫北征,掊克居位。
二月会次于京,三月圣人冯尸。
下民哀极,八音遏密。
心之忧矣,维此永泣。(二章)
蚕月卜桑问筮:“三日尚可,四日杀我”。
是月萍生,转徙于涘。
夭夭邓林,郁郁秾李。
桃发伏血,缟素李始。
莠民犬羊,九门磔禳。
车乘三千,旌旆央央。
钟鼓将将,王寿无疆。(三章)
仲夏冬令,暴兵来迫。
仲夏秋令,民殃于疫。
四月苦菜秀蔟,火出参伏。
兄弟将隔,去国流逐。
五月反舌欲噎,望帝血哭。
蕤宾三叠,故人永别。(四章)
日之一火德在怒。
日之二朱旗赤羽,日之三车徒血路。
日之四戕风起恶,坛场如俎。
千骑阵杀,铁幕锢宇。
公车奏牍,冯河暴虎。
青青子衿,盻如芥土。
民之何辜,焚如死如弃如。(五章)
五月初吉,震风淩雨。
路有履霜,邦有猰貐。
载生载死,虐在暴斧。
哀恫之国,天日昭昭。
夙夜之夏,菀柳飘飘。
薤露玄草,晞于初朝。
我歌且谣,歌以大招。(六章)
五月端午,角黍切玉。
百索悬腕,母氏亲束。
七月乞巧,双星临桥。
与子执手,誓之偕老。
年岁其逝,色丝失斐。
年岁其慆,孤燕回巢。
今尔之思,予子何归?
予美何归?
归于蒿里。(七章)
八月仲秋,酥饼如圜。
诸友维宴,香松腻鲜。
九月登高,茱萸佩裳。
菊醑清冽,兄弟重觞。
年岁其速,桂华馀馥。
年岁其除,霜鬓薄躯。
今尔之思,予友何归?
予兄何归?
归于深芜。(八章)
十月虹藏,日在昏危。
群山陨萚,万木同悲。
生者逝者,莫不可追。
星睧大野,沉水积夜。
百川没世,千街如罅。
钳口昧天,二十一夏。
天雷解宥,胡无罪不赦?(九章)
端月太簇,获麟绝声。
季春姑洗,风起清明。
年岁代谢,时雨纷莹。
风行艽野,草木青青。
梨花梨庶,覆雪镐京。
以称克谐,以介倾城。(十章)

《五月(庚寅二月十七(2010-4-1))》现代解析

这首诗的意思是:

这首长诗以时间为线索,通过描绘不同月份的景象和事件,展现了一幅充满隐喻的社会画卷。全诗共十章,每章都蕴含着深刻的思想和情感。

前四章通过自然景象的异常变化(如五月出现冬天的景象)暗示社会秩序的混乱。诗中"良臣勿用""掊克居位"等句,直接批评了贤能之人不被重用而小人当道的现象。"民忧民瘼""下民哀极"等句则表达了对百姓苦难的深切同情。

中间几章(五至八章)通过传统节日的描写形成强烈对比。端午节、七夕、中秋、重阳这些本应欢乐的节日,在诗中却笼罩着忧伤的氛围。"予子何归""予兄何归"的反复追问,暗示了亲人离散的悲剧。特别值得注意的是第五章,用"日之一"到"日之四"的递进描写,展现了一场血腥冲突的完整过程,最后"民之何辜"的质问直指人心。

最后两章转向更深沉的思考。十月万物凋零的景象象征着希望的消逝,"二十一夏"可能暗示某个特定的历史时期。末章以四季轮回作结,在清明时节的景象中寄托了对和谐社会的向往。

全诗的艺术特色在于:
1. 巧妙运用时间顺序,让自然时序与社会变迁相互映照
2. 大量使用对比手法,欢乐节日与悲伤现实的对比尤其强烈
3. 意象选择极具张力,如"薤露玄草""铁幕锢宇"等
4. 语言节奏感强,四字句与长句交错,形成独特的韵律

这首诗通过个人命运折射时代风云,既有对现实的批判,也有对逝去美好的追忆,更有对未来的思考,展现了诗人深厚的人文关怀。

《五月(庚寅二月十七(2010-4-1))》表达了什么情感?

《五月(庚寅二月十七(2010-4-1))》写作背景是什么?

《五月(庚寅二月十七(2010-4-1))》中五月,榴花,华藕,白驹,盲风,霜戾,端午,乞巧,登高,蒿里,深芜,虹藏,获麟,清明,梨花,蒿里,端午,角黍,双星,青衿,蒿里,深芜,添雪斋是什么意思?

《五月(庚寅二月十七(2010-4-1))》学生作文

五月悲歌:穿越千年的叹息