现代解析
这首诗描绘了一个温馨感人的师生告别场景，语言平实却充满画面感。
前两句"先生下堂来，伛偻答我拜"像特写镜头：白发苍苍的老先生听到学生来访，连忙从堂屋快步走出来，弯着腰（伛偻）回礼。这个细节既表现老者的谦和，又暗示师生情谊深厚——老师不顾年迈身体，亲自快步相迎。
后两句"白日当户庭，春光浩无外"突然拉开镜头：阳光洒满庭院，无边春色在门外延展。这个明亮的背景与前文形成温暖呼应——师生情谊就像这春日阳光般和煦，像无边的春光般广阔。特别是"浩无外"三字，既写实景，又暗喻老师胸襟如春光般包容万物。
全诗妙在通过"快步相迎"和"春日庭院"两个生活片段，把抽象的师生情谊写得可触可感。我们仿佛看见阳光里，一老一少相对行礼的身影，听见春风中依依话别的声音。这种用具体场景传递深厚情感的手法，正是古典诗歌最打动人心的地方。