现代解析
这首诗描绘了一幅春天即将结束时的江边景象，透露出淡淡的愁绪。
前两句写远景：春草温暖，沙滩绵长，诗人望着远处渐行渐远的船只。江面上雾气朦胧，波浪微茫，一直延伸到巴丘方向。这里用"微茫"二字，既写江雾的朦胧，也暗示了诗人内心的迷茫。
后两句写近景：沅江（或湘江）静悄悄的，春天就这样无声无息地离开了。水面泛着绿色，蘋草散发着清香，但这样美好的景色反而让孤独的诗人更加忧愁。这里"寂寂"与"人自愁"形成对比，突显了诗人的孤独感。
整首诗的精妙之处在于：
1. 用简单的景物（草、沙、舟、浪）勾勒出开阔的江景
2. "春归尽"三个字点明时节，暗示时光流逝的无奈
3. 最后一句用美好的春景（水绿蘋香）反衬愁绪，更显惆怅
4. 通篇没有直接抒情，但每个景物都染上了诗人的情绪
这种借景抒情的手法，让读者能通过画面感受到诗人那种说不清道不明的淡淡忧愁，正是唐诗含蓄美的典型体现。
李群玉
李群玉（808～862），字文山，唐代澧州人。澧县仙眠洲有古迹“水竹居”，旧志记为“李群玉读书处”。李群玉极有诗才，他“居住沅湘，崇师屈宋”，诗写得十分好。《湖南通志·李群玉传》称其诗“诗笔妍丽，才力遒健”。关于他的生平，据《全唐诗·李群玉小传》载，早年杜牧游澧时，劝他参加科举考试，并作诗《送李群玉赴举》，.但他“一上而止”。后来，宰相裴休视察湖南，郑重邀请李群玉再作诗词。他“徒步负琴，远至辇下”，进京向皇帝奉献自己的诗歌“三百篇”。唐宣宗“遍览”其诗，称赞“所进诗歌，异常高雅”，并赐以“锦彩器物”，“授弘文馆校书郎”。三年后辞官回归故里，死后追赐进士及第。