次魏明己表弟韵送刘长翁赴福建仓
玉皇拔西珍，金节抚南服。
雄棱摺荒陬，祥飙扇寒谷。
长孺振河内，相如谕巴蜀。
唯昔垂鸿名，于今蹑遐躅。
墨夫局一迹，赤子悬万目。
周原重华遣，汉庭惬剸属。
栖粱饱群鸿，复陂歌两鹄。
钦哉使指将，俾尔民命续（原误作绩）。
宁虚独坐三，与布宽条六。
岂伊于粤陋，独占京东福。
盍朝翠云裘，重佩水苍玉。
危枰活枯棋，骇浪安巨舳。
儒登朝廷尊，贤聚功化速。
匪惟密亲愿，兹谓苍生祝。
攀援驷马车，惆怅骊（原误作丽）驹曲。
音尘慰寂蔑，炯介在明淑。
赠言希古人，陈义诡流俗。
谨毋千仓求，惟先百姓足。
道学振考亭，文风倾岳麓。
庶几七闽人，勿替千祀肃⑴。
雄棱摺荒陬，祥飙扇寒谷。
长孺振河内，相如谕巴蜀。
唯昔垂鸿名，于今蹑遐躅。
墨夫局一迹，赤子悬万目。
周原重华遣，汉庭惬剸属。
栖粱饱群鸿，复陂歌两鹄。
钦哉使指将，俾尔民命续（原误作绩）。
宁虚独坐三，与布宽条六。
岂伊于粤陋，独占京东福。
盍朝翠云裘，重佩水苍玉。
危枰活枯棋，骇浪安巨舳。
儒登朝廷尊，贤聚功化速。
匪惟密亲愿，兹谓苍生祝。
攀援驷马车，惆怅骊（原误作丽）驹曲。
音尘慰寂蔑，炯介在明淑。
赠言希古人，陈义诡流俗。
谨毋千仓求，惟先百姓足。
道学振考亭，文风倾岳麓。
庶几七闽人，勿替千祀肃⑴。
现代解析
这首诗是宋代诗人为送别友人刘长翁赴福建任职而作，全诗充满了对友人才能的赞美和对百姓福祉的关怀。我们可以从几个方面来理解：
1. 开篇气势宏大
开头用"玉皇拔西珍"比喻朝廷选拔人才，说刘长翁像珍贵的宝物被选中，手持金色符节去治理南方。"雄棱摺荒陬"形容他威严的气度能让偏远地区臣服，"祥飙扇寒谷"则说他的仁德如暖风驱散寒冷。这些比喻都很形象。
2. 用历史典故赞美才能
诗中提到汉代名臣汲黯（长孺）和司马相如，说刘长翁像他们一样既能安定地方（振河内），又能教化百姓（谕巴蜀）。"墨夫局一迹"批评那些固步自封的官员，反衬刘长翁眼界开阔。
3. 关心民生是核心
诗人反复强调为官之道："俾尔民命续"（让百姓生活延续）、"惟先百姓足"（把百姓温饱放首位）。"宁虚独坐三"说宁愿少些独断专行，"与布宽条六"要多颁布宽厚政策，体现民本思想。
4. 对福建的期待
最后提到福建当地的文化传统（"道学振考亭"指朱熹理学，"文风倾岳麓"指书院文化），希望刘长翁能让当地百姓长久保持淳朴民风（"勿替千祀肃"）。
5. 送别情谊真挚
结尾的"攀援驷马车"写依依不舍，"惆怅骊驹曲"用离别的歌谣表达伤感，但马上又鼓励友人要像古人一样坚守道义（"赠言希古人"），显得情真意切。
全诗既有对友人仕途的祝福，又始终紧扣"为官当为民"的主题，用历史典故和生动比喻让说理不枯燥，展现了宋代士大夫的责任感与人文情怀。
高斯得
宋邛州蒲江人，字不妄。高稼子。理宗绍定二年进士。李心传修四朝史，辟为史馆校阅，分修光、宁二帝纪。因言事，忤宰相史嵩之，出为外官。淳祐六年复以论史嵩之事被排出外。历福建路计度转运副使，为宰相丁大全之党诬劾，夺职降官，大全罢，事始得白。恭帝德祐元年累官至参知政事，为宰相留梦炎乘间罢去。有《诗肤说》、《耻堂文集》等。