现代解析
这首诗表达了作者对理想境界的向往和现实困境的无奈，充满文人式的精神追求。我们可以从四个层面来理解：
第一句"清泠空想离骚国"，用屈原《离骚》的意象，展现对高洁精神世界的憧憬。"清泠"形容清澈冷冽，暗示这种理想虽美好却难以触及，只能"空想"。
第二句"至理难穷太极图"，转向哲学思考。太极图象征宇宙本源，作者感叹终极真理难以参透，体现对生命本质的困惑。前两句一文学一哲学，构成精神追求的两个维度。
第三句用张良遇黄石公的典故（老人圮下授兵书），暗含期待人生导师的渴望。"知有"表明相信机遇存在，但"恨无"又转向现实缺憾。
最后"鸿宝枕中书"指秘传典籍，暗示作者苦于找不到改变命运的真知灼见。四句诗在理想与现实间反复摇摆：明知美好事物存在（离骚国、太极奥秘、高人指点、珍贵典籍），却都无法真正获得。
这种"求而不得"的怅惘，恰恰是古代文人典型的精神状态——永远在追寻，永远带着些许遗憾，而这种追寻本身已构成生命的意义。诗中典故的运用不显晦涩，反而让这种普遍的人生体验更显厚重。
程以南
程以南，字南仲，号斗山，休宁（今属安徽）人。理宗朝官秘书校理。有《斗山吟稿》，已佚。事见《程氏所见诗钞》卷三。今录诗三首。