诗意解析(由AI总结)
这首诗主要表达了对朋友杨训导升任曹州掌教的祝贺和赞美。第一句“传魁之世久知名”，意思是杨训导在文坛上早已名声显赫，才华出众。第二句“君作师儒更有声”，进一步赞扬他不仅文采斐然，还是一位受人尊敬的学者和老师。
第三句“巳道江东桃李遍”，用“桃李”比喻杨训导的学生，意思是他的学生在江东地区遍布各地，说明他培养了许多优秀人才。最后一句“春风还被鲁诸生”，则用“春风”比喻杨训导的教育影响，表示他的教诲不仅惠及江东，也传到了鲁地，进一步强调他作为教育者的广泛影响力。
整首诗通过简洁的语言，表达了对杨训导才华和教育成就的赞美，同时也传递了对他未来工作的美好祝愿。诗中运用了比喻和象征手法，既形象生动，又富有深意。