现代解析
这首诗描绘了一位官员清晨启程赴任的场景，并借此表达了对人才与社会风气的思考。
前四句用生动的画面感描写出发情景：天刚亮，戴着黄帽的差役催促着出发，驿站的路牌标记着行程。逆风中帽子被吹得歪斜，冬日惨淡的阳光里传来杂乱的车马声。这些细节让读者仿佛身临其境，感受到旅途的艰辛。
后四句转为议论：诗人感叹不良的社会风气要靠谁来改变？真正的人才不会凭空出现。他期待在科举考试的优秀学子中，能培养出像宋代文豪欧阳修那样的人才。"高第"指科举及第者，"欧生"是用欧阳修来代指杰出人才。
全诗通过具体场景引发深刻思考，将旅途见闻与人才选拔联系起来，表达了诗人对培养真才实学之士的期盼。语言平实但意蕴深远，既有画面感又包含哲理，展现了宋代士大夫的社会责任感。