怀五布衣并及石东村①
我获布衣交，邂逅五君子。
久知廌青山，幽芳殊凡蘤。
愿言采其英，潜见不殊旨。
因之访石闾，矮屋拥书史。
落落谈古今，贫哉病以死。
更有抱光君，被褐远金紫。
一室抱微尚，古琴自悦耳。
三子臭如兰，何幸不我鄙。
且得两陈君，考槃各永矢。
一在北之廛，一在南之涘。
北学宗洛闽，屡空道可企。
南学共源流，贫亦正同轨。
老矣均无儿，弟子供滫瀡。
我造北陈庐，床灶杂杖几。
南陈会鸳湖，答拜人扶起。
合之以石闾，三陈堪并峙。
三君未盍簪，我乃得蹑履。
抱光云近朱，廌青曰御李。
廌青与南陈，神交频托鲤。
试问与北陈，握手当何似。
爰有石东村，廌青忘彼己。
石闾与抱光，东村辄倒屣。
东村以子贵，不获布衣比。
我怀五布衣，并作东村诔。
亡者杳莫追，存者劳予跂。
洁身各有归，相期唯一是。
以此志知心，石交亦足喜。
天下岂无人，渺然思彼美。
久知廌青山，幽芳殊凡蘤。
愿言采其英，潜见不殊旨。
因之访石闾，矮屋拥书史。
落落谈古今，贫哉病以死。
更有抱光君，被褐远金紫。
一室抱微尚，古琴自悦耳。
三子臭如兰，何幸不我鄙。
且得两陈君，考槃各永矢。
一在北之廛，一在南之涘。
北学宗洛闽，屡空道可企。
南学共源流，贫亦正同轨。
老矣均无儿，弟子供滫瀡。
我造北陈庐，床灶杂杖几。
南陈会鸳湖，答拜人扶起。
合之以石闾，三陈堪并峙。
三君未盍簪，我乃得蹑履。
抱光云近朱，廌青曰御李。
廌青与南陈，神交频托鲤。
试问与北陈，握手当何似。
爰有石东村，廌青忘彼己。
石闾与抱光，东村辄倒屣。
东村以子贵，不获布衣比。
我怀五布衣，并作东村诔。
亡者杳莫追，存者劳予跂。
洁身各有归，相期唯一是。
以此志知心，石交亦足喜。
天下岂无人，渺然思彼美。
现代解析
这首诗是清代诗人郑燮（郑板桥）写给五位平民朋友的深情之作，表达了对真挚友情的珍视和对朴素生活的赞美。全诗语言平实却情感真挚，我们可以从以下几个角度理解：
1. 核心主题：跨越阶级的纯粹友情
诗人开篇就点明自己与五位布衣（平民）君子的友谊。虽然他们身份低微（"被褐远金紫"穿着粗布衣远离官场），但品格高尚如幽兰。诗中特别提到一位因儿子显贵而不再算"布衣"的石东村，反而更反衬出其他友人甘于清贫的可贵。
2. 五位朋友的生动画像
- 廌青：隐居青山的高士，像幽兰般芬芳
- 石闾：住在堆满书籍的矮屋里，贫病交加仍纵论古今
- 抱光：拒绝功名的隐士，以弹古琴自得其乐
- 两陈君：南北两位陈姓友人，都坚守学问却穷得没儿子养老，学生帮忙做饭。北陈家里家具杂乱，南陈体弱到要人搀扶行礼。
3. 动人的生活细节
诗人用"床灶杂杖几"（床、灶台、拐杖、茶几混在一起）这样白描的句子，真实展现清贫学者的生活状态；"答拜人扶起"短短五字，既显南陈的病弱，又见其恪守礼仪的文人风骨。
4. 真挚的情感表达
"何幸不我鄙"（多幸运他们不嫌弃我）这样质朴的句子，展现诗人放下身段的真诚。结尾"亡者杳莫追，存者劳予跂"（逝去的已难追寻，活着的让我翘首盼望），流露出对友谊的珍视和人生无常的感慨。
5. 深层价值观
诗人通过这些朋友，歌颂了三种可贵品质：
- 知识分子的骨气（虽穷仍钻研学问）
- 隐居者的操守（拒绝名利诱惑）
- 朋友间的精神共鸣（"相期唯一是"约定共同坚守道义）
这首诗最打动人心的，是它展现了超越身份地位的友谊。在讲究门第的古代，官员郑板桥能如此尊重平民朋友，用平等的视角记录他们的生活细节，使这些普通人的形象在诗中焕发出道德光辉。诗中描写的清贫而自足的生活状态，也体现了中国传统文人对精神富足的追求。