现代解析
这首诗描绘了阳朔县一座荒废寺庙的景象，暗含对历史变迁的感慨。全诗用白描手法，语言平实却意味深长。
前两句像导游介绍景点：阳朔县城北有座寺庙，当地人说是唐代诗人曹邺的故居。这里用"人传"二字暗示传说未必可靠，为下文埋下伏笔。后两句笔锋一转：岁月流逝，寺庙早已破败无人，只剩下一块刻着"读书岩"字样的石头还留着名字。
最妙的是结尾的"读书"二字。它既指岩石的名字，又让人联想到曹邺当年在此苦读的情景。如今人去楼空，唯有"读书"这个精神符号留存，形成强烈对比。诗人没有直接抒情，但通过"寺废无人"与"名读书"的对照，自然流露出对文化传承断裂的惋惜，以及对读书精神的敬意。
全诗就像一张老照片：破败的寺庙是模糊的背景，而"读书岩"三个字是清晰的焦点，让人透过沧桑看到永恒的文化价值。这种以小见大、含蓄深沉的表现手法，正是古典诗歌的魅力所在。
解缙
解缙（1369年－1415年），字大绅，一字缙绅，号春雨、喜易，明朝吉水（今江西吉水）人，洪武二十一年（1388年）中进士，官至内阁首辅、右春坊大学士，参预机务。解缙以才高好直言为人所忌，屡遭贬黜，终以“无人臣礼”下狱，永乐十三年（1415年）冬被埋入雪堆冻死，卒年四十七，成化元年（1465年）赠朝议大夫，谥文毅。