韩魏公读书堂
去郡五里安国寺，断蓬荒绦成丘墟。
郡人不置瓜李嫌，公亦甘与泉石居。
想憎俗事败人意，独愿打火勤三馀。
今人不出如处女，陋室屋暗百不如。
闻君读书胡乃尔，政恐心地忘芟锄。
前辈浑厚应有此，难弟难兄俱可书。
郡人不置瓜李嫌，公亦甘与泉石居。
想憎俗事败人意，独愿打火勤三馀。
今人不出如处女，陋室屋暗百不如。
闻君读书胡乃尔，政恐心地忘芟锄。
前辈浑厚应有此，难弟难兄俱可书。
现代解析
这首诗描绘了一个远离尘嚣的读书场景，通过对比古今读书人的不同状态，表达了对前辈学者专注治学态度的敬仰。
开头描写安国寺距离郡城五里，已经荒废成废墟，暗示这是一个被世人遗忘的僻静之地。但韩魏公（诗中提到的前辈学者）却甘愿与清泉山石为伴，在这里专心读书。
诗中用"断蓬荒绦"形容寺庙的破败，用"甘与泉石居"表现读书人的超脱。接着用对比手法：现在的读书人像足不出户的闺中少女，在昏暗的陋室里百事不顺；而前辈学者却能摆脱世俗干扰，珍惜一切时间（"三馀"指冬闲、夜晚和雨天）勤奋读书。
最后几句是点睛之笔：诗人听说有人像前辈那样专心读书时，反而担心他会忘记修整心田（暗指不能死读书）。但随即肯定这种专注正是前辈学者的可贵品质，认为这样的读书人值得被记录传颂。
全诗通过荒寺、清泉、石屋等意象，塑造了一个理想的读书环境，赞美了不受世俗干扰、专心治学的精神。同时委婉批评了当时一些闭门造车、脱离实际的读书方式，主张读书要像耕种一样，既要专注又要懂得"芟锄"（整理思考）。
熊克
建宁建阳人，字子复。高宗绍兴二十七年进士。知诸暨县。尝以文献曾觌，觌白于孝宗，得为校书郎。屡有论奏，言防御金人之策，孝宗嘉其识体，除起居郎兼直学士院。后出知台州，奉祠卒，年七十三。生平博闻强记，尤熟宋朝典故。有《九朝通略》、《中兴小历》、《诸子精华》。