《送萧司训》现代解析
这首诗描绘了送别一位去南方任职的官员（萧司训）的场景，充满了依依惜别之情和对友人前程的祝福。
前两句写友人接到朝廷任命（"天书"指皇帝诏书），清晨捧着诏书离开皇宫，即将去南方担任教育官员。这里用"金銮"代指皇宫，显得庄重正式。
中间四句是送别的重头戏：诗人说虽然相隔千里让人难以承受明日就要分别，但此刻还是要举杯畅饮。他们分别时正值寒冬，运河结冰，路上积雪未消，更添离别的凄凉。这里的"冰犹合"、"雪欲残"既是写实，也暗示着离别时冰冷的心情。
最后两句是诗人对友人到任后的想象：等到春天来临（"东风"代表春风），友人应该已经在杏花盛开的讲坛上传道授业了。这里用"杏花坛"这个意象，既点明友人教育官员的身份，又寄托了对友人事业顺利的美好祝愿。
全诗情感真挚，从眼前的离别写到对未来的展望，既有不舍之情，又有鼓励之意。通过寒冬与春日的对比，表达了"暂时的离别是为了更好的重逢"的积极人生态度。语言朴实自然，画面感强，让读者能清晰感受到送别时的场景和心情。
《送萧司训》表达了什么情感？
《送萧司训》写作背景是什么？
《送萧司训》中天书,金銮,分教,南州,拜官,千里,明日别,一樽,此时欢,官河,岁宴,冰,犹合,客路,天寒,雪,残,传经,听讲,东风,杏花坛,周述是什么意思？