现代解析
这首诗描绘了一幅雪中赏梅的雅致画面，同时暗含对求学精神的赞美。
前两句"琼葩玉蕊点疏枝，吟得刘叉五字诗"用白话来说就是：晶莹的梅花点缀着稀疏的枝头，这美景让人想起唐代诗人刘叉的咏雪名句。这里把梅花比作美玉，突出其高洁品质。
后两句"谩道阶前深似尺，程门独立有杨时"讲的是：别说台阶前的积雪深达一尺（形容求学环境艰苦），当年杨时为了向程颐求学，就曾这样在雪中恭敬等候。这里用"程门立雪"的典故，赞美了虚心求教、尊师重道的精神。
全诗妙在将眼前雪景与历史典故自然融合，既展现了梅花傲雪的风骨，又通过历史故事传递了持之以恒的求学态度。诗人没有直接说教，而是用生动的画面和典故，让读者自己体会其中深意。