题了堂上人鍊雪轩
雪消成水固非异，煮水作雪真为奇。吾师悟此煎茶法，掬泉敲火须临时。
手抟清风弄明月，幻作一同滋味别。试看椀面乳浮花，浊恼消除置冰铁。
君不见达磨面壁雪山中，至今直指传宗风。又不见玉川先生洛城里，军将扣门日高起。
何似松风堂上人，不谭九转丹有神。漱琼咽玉诗清新，盐我肥水华津津。
现代解析
这首诗描绘了一位修行者（了堂上人）用雪水煮茶的奇妙过程，通过日常小事展现禅意与诗意交融的生活哲学。
全诗可分为三个部分：
1. 煮雪奇观（前八句）
诗人用对比手法写"雪变水平常，水变雪神奇"，突出上人煎茶法的独特。描写他随手取泉水、生火煮茶的随性，像玩清风明月般将水变成有特殊味道的茶。茶碗浮起的泡沫能让人烦恼消散，就像把杂念冻在冰铁中，用煮茶比喻修心过程。
2. 历史典故（中间四句）
用达摩面壁修禅和唐代诗人卢仝（玉川）爱茶的两个典故作对比：一个是严肃修行，一个是慵懒嗜茶。暗示了堂上人的境界更高——既不刻意苦修，也不沉溺享乐。
3. 诗意生活（最后四句）
赞美上人不像道士追求炼丹成仙，而是通过品茶写诗获得精神升华。"漱琼咽玉"形容品茶如饮美玉，"盐我肥水"用调味比喻诗歌让生活更有滋味，展现将平凡生活艺术化的智慧。
全诗精髓在于：通过煮雪烹茶这样的小事，展现了一种将修行融入日常、在简单事物中发现美的人生态度。把禅宗的顿悟、道家的自然和文人的雅趣完美结合，告诉我们最高级的生活艺术就是把每个普通瞬间都过得有滋有味。
张渥
淮南人，字叔厚，号贞期生。博学明经。累举落第，遂放意为诗章。工画，善白描人物，虽时贵亦罕能得之。