夜闻二子读书

节届清和夜气凉,蟾光皎皎映书堂。
吾儿颇奋萤窗志,惜少熊丸教子方。

现代解析

这首诗描绘了一个宁静的夏夜场景,父亲听到两个儿子在灯下苦读时既欣慰又自责的复杂心情。

前两句是环境描写:正是初夏时节("清和"指农历四月),夜晚微凉,皎洁的月光洒在书房里。这里用"蟾光"(月亮)和"书堂"营造出清幽雅致的氛围,暗示读书环境的美好。

后两句是情感抒发:父亲看到孩子们像车胤囊萤那样刻苦学习("萤窗志"典故),心里很欣慰;但同时又愧疚自己没能像柳仲郢的母亲那样,用熊胆丸("熊丸"典故)来激励孩子更用功。这里通过两个历史典故,形成"孩子很努力"与"自己教育不足"的鲜明对比。

全诗亮点在于:
1. 用月光、夏夜营造出温馨的读书氛围
2. 通过历史典故含蓄表达情感,不直白说教
3. 展现了中国传统家长"严于律己,宽以待子"的教育观
4. 在短短四句中完成了环境描写、行为观察、心理活动的完整叙事

这种既骄傲又自责的家长心理,在今天辅导孩子作业的父母身上依然能看到,使得这首古诗特别能引发现代人的共鸣。

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