湖山佳趣为黄博士赋
屏迹慕閒旷，素有高世姿。
结茅谢尘鞅，澹然心自怡。
湖光涵几席，山色临书帷。
游鱼戏文藻，好鸟鸣高枝。
横琴芳树下，濯足清涧湄。
开樽酌美酒，挥毫赋新诗。
缅怀百年内，谁复同襟期。
一朝际休运，忽与云壑辞。
荐书达名姓，文采何陆离。
昨来居太学，横经拥皋比。
群才资乐育，讲授忘渴饥。
出处谅不偶，隐显固有时。
相期贵努力，补报方在兹。
他年谢簪绂，庶以慰心思。
结茅谢尘鞅，澹然心自怡。
湖光涵几席，山色临书帷。
游鱼戏文藻，好鸟鸣高枝。
横琴芳树下，濯足清涧湄。
开樽酌美酒，挥毫赋新诗。
缅怀百年内，谁复同襟期。
一朝际休运，忽与云壑辞。
荐书达名姓，文采何陆离。
昨来居太学，横经拥皋比。
群才资乐育，讲授忘渴饥。
出处谅不偶，隐显固有时。
相期贵努力，补报方在兹。
他年谢簪绂，庶以慰心思。
诗意解析(由AI总结)
这首诗描绘了一位隐士从山林闲居到出仕为官的心路历程，展现了古代文人"隐居"与"出仕"两种生活状态的选择与平衡。
前半部分（前12句）用清新自然的笔触勾勒隐逸生活的美好： - 开篇直接点明主人公天性爱自由，远离喧嚣建茅屋独居 - 湖光山色环绕书房，鱼戏水藻、鸟鸣枝头的动态景物描写，像一组生动的自然纪录片镜头 - 抚琴树下、溪边洗脚、饮酒作诗的生活场景，传递出闲适自得的意境
中间部分（13-20句）笔锋一转，讲述人生转折： - 主人公原本以为会隐居终生，却意外获得机遇（"休运"指好运） - 凭借出众文采被举荐，从山野来到太学（古代最高学府）任教 - 他全身心投入教学，培养人才，忘记了饥渴疲倦
结尾部分（最后4句）升华主题： - 点明人生机遇有定时，隐居或出仕都是合理选择 - 鼓励把握当下尽责尽力（教学育人就是在报效国家） - 最后留下开放式结局：将来功成身退再归隐，完成人生闭环
全诗巧妙运用对比手法： 自然VS社会、独处VS群居、自由VS责任，通过主人公的生活转变，传递出中国文人"穷则独善其身，达则兼济天下"的处世哲学。语言清新如"濯足清涧"的画面，又蕴含"隐显有时"的深刻思考，就像用田园诗的外壳包裹着人生选择的内核。