和坤一咸和四年砖歌

春云作泥花作土,客子远家十日雨。
刺船问友城东门,鱼市晓鯹河水浑。
主人居庐颜色悴,积潦盈阶苔满地。
一砖得就墙阴看,上有咸和四年字。
质如石重棱矩方,盈尺不足盈咫强。
薶沈既深于性静,薜暴不著其工良。
主人昨客临溪水,日有永安山在几。
耕人堀地侵土龙,邻叟分诒共石髓。
我闻晋陶久不全,南宋仅剩保母砖。
交螭方壶地下破,兴宁宝刻人间传。
是砖后出与为二,能记仓黄渡江事。
四郊不垒苏冠军,百甓定运陶刺吏。
烧砖志年谋亦周,千龄卧听松梧秋。
谁怜衣襦仍发冢,亦有牧竖来登丘。
余不亭高山鬼睇,薜荔女萝知几世。
谁能更觅沈约坟,我欲再补石柱记。
主人枕届复食贫,吊鹤不至啼鸟驯。
歌诗已废蓼莪句,砖土正待烧砖人。
嗟我将为粤行客,归期遥指江枫赤。
且留铜雀香姜材,换取梅花蕉叶石。

现代解析

这首诗讲述了一个访友时发现古砖的故事,通过古砖引发对历史的感慨。全诗可以分成几个部分来理解:

开篇描写了春雨连绵的萧瑟景象:春天的云像泥一样厚重,落花混入泥土,诗人冒雨走了十天去城东拜访朋友。朋友家环境破败,积水满阶,青苔遍地。就在这样灰暗的背景下,突然在墙角发现了一块刻着"咸和四年"的古砖。

这块砖质地坚硬如石,棱角分明,虽然埋在地下很久却保存完好。朋友说这是农民耕地时挖出来的,和邻居一起分到的。这里用古砖的完好反衬了主人生活的困顿。

接着诗人展开联想:晋代的陶器大多不完整,南宋只留下"保母砖"这样的文物。这块新发现的咸和四年砖,见证了晋代仓皇南渡的历史。诗人列举了苏峻、陶侃等历史人物,说明砖块虽小却承载着厚重历史。

最后回到现实:朋友生活贫困,连吊丧的鹤都不愿来,只有温顺的鸟儿作伴。诗人自己也将远行,却还惦记着用铜雀台的砖瓦材料,来换取梅花纹的砚台。这里用"烧砖人"的意象,暗示历史在不断重演。

全诗通过一块古砖,巧妙连接了历史与现实。古砖是历史的见证者,而当代人的贫困生活又与历史形成对照。诗人用日常生活中的小物件,写出了对历史变迁的深刻感悟,既有怀古的幽思,又有对现实的无奈。语言朴实却意味深长,让读者感受到历史的厚重与人生的沧桑。

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