现代解析
这首诗描绘了一幅雨后花园的生动画面，并融入了诗人对生活的哲思。
前四句是写景：早晨的花朵还新鲜娇艳，傍晚的雨却打落了花瓣。藤蔓植物在雨中显得格外奇特，像层层叠叠的绿色纱帐。这里用"罗帔"（古代女子的披肩）比喻藤蔓，既形象又带着柔美的诗意。
后四句转入思考：诗人提到唐代韩愈（昌黎）性格严肃拘谨，就像需要被藤蔓遮盖一样。最后两句最有趣——诗人笑着问秋天：你除了让草木凋零，还能教人下棋吗？这里的"诲人弈"是双关，既指下棋，也暗喻人生如棋需要智慧。
全诗妙在将自然变化与人生感悟结合：雨打花落本是寻常景象，但诗人从中联想到性格的束缚（韩愈的严肃），又用幽默的口吻向秋天发问，表现出超然的生活态度。最精彩的是结尾的玩笑，把凋零的秋景突然转向积极的人生智慧，让人在会心一笑中体会到豁达。
许有壬
许有壬(1286～1364) 元代文学家。字可用，彰（zhang）德汤阴（今属河南）人。延祐二年(1315)进士及第，授同知辽州事。后来官中书左司员外郎时，京城外发生饥荒，他从"民，本也"的思想出发，主张放赈（chen 四声）救济。河南农民军起，他建议备御之策十五件。又任集贤大学士，不久改枢密副使，又拜中书左丞。他看到元朝将士贪掠人口玉帛而无斗志，就主张对起义农民实行招降政策。