湖上

我来竟何适,著意殿残春。
桐花雨扑面,西子对孤颦。
借得阳侯力,掀天风浪嗔。
远山不可到,隔水若伊人。
暂归肠欲断,乘宵试一巡。
澄漪息微喘,两堤眉黛匀。
烟容疑可掬,偃卧惊绝伦。
潋滟流灯影,扁舟望不真。
故人有深契,磊落秀风神。
谈馀齿颊清,心源不受尘。
众物付冥然,大化转相亲。
夜阑万籁静,天地两閒身。

现代解析

这首诗描绘了一个人在春日湖上的所见所感,通过细腻的景物描写和内心独白,展现了人与自然交融的宁静与超脱。

开头写诗人来到湖边,想抓住春天的尾巴。"桐花雨扑面"用雨打桐花的画面,暗示春天即将逝去的淡淡忧伤。"西子对孤颦"把湖比作皱眉的西施,赋予湖水以人的情感。

中间部分生动描写湖面变化:先是风浪大作("掀天风浪嗔"),后又恢复平静("澄漪息微喘")。用"两堤眉黛匀"形容湖岸如画眉般柔美,"烟容疑可掬"说湖上雾气仿佛能用手捧起,这些比喻都很新颖。夜间湖面倒映灯光("潋滟流灯影"),扁舟若隐若现,营造出梦幻氛围。

最后转入哲理思考。诗人与志趣相投的朋友畅谈后,感到心灵纯净("心源不受尘")。将万物交给自然("众物付冥然"),在夜深人静时,感觉自己与天地融为一体("天地两閒身"),表达了超然物外的人生境界。

全诗妙在将湖景变化与心境转变自然结合:从初见春逝的惆怅,到经历风浪后的平静,最终达到物我两忘的豁达。用"眉黛""可掬"等生活化比喻,让抽象的情感变得可感可触,最后升华到天人合一的哲学高度,却又不说教,而是通过"夜阑万籁静"的具体场景自然流露。