答李生

我年廿四登乡贡,始与刘蓉相追陪。
延津双创忽会合,深夜挂壁鸣风雷。
勋名自谓凌管乐,文采何曾怯邹枚。
岂知羲和鞭日月,头上光阴火急催。
老刘偃素不称意,酸寒一衿初受裁。
我虽置身霄汉上,器小仅济瓶与罂。
立朝本非汲黯节,媚世又无张禹才。
似驴非驴马非马,自增形影良可咍。
囗天广殿棵云开,飞房结构要群材。
倦眼相遍天下土,焉知吞国有颜回。
李生年少风骨峻,骁腾汗血龙所服。
平地一朝能九例,欲与老刘争崔克。
万里辞家来从我,如金受治玉受锤。
所轮只有一心喻,献璞翻为两足灾。
世上升沉日子变,得失于我有何哉!朝来告别问何往,迎妇塞外调高洪。
长安自是别离海,新婚便作锦绣堆。
离情吉语议消说,新诗抄句千琼瑰。
我有一言生听取,冰案乃为福之媒。
富贵绮罗遭鬼瞰,忧患可以坚筋骸。
陈平终非贫贱客,王章莫忘辛苦怀。
边关十月雪融天,劝生为我尽一杯。

现代解析

这首诗是作者写给年轻朋友李生的赠别之作,用平实的语言讲述人生感悟,像一位长辈在和小辈谈心。全诗可以分为三部分:

第一部分(开头到"自增形影良可咍")是作者自述人生经历。他24岁中举时意气风发,觉得自己能超越古代名臣管仲、乐毅,文采不输辞赋家邹阳、枚乘。但岁月流逝,现实很骨感:好友刘蓉仕途不顺,自己虽然做官但也能力有限,既做不到像汲黯那样刚直,也学不来张禹的圆滑,活成了"四不像"。

第二部分("囗天广殿棵云开"到"得失于我有何哉")称赞李生的才华。说朝廷需要人才,但常会看走眼。特别夸奖李生像千里马,年纪轻轻就有大志向,愿意追随自己学习。用"如金受治玉受锤"比喻年轻人需要磨练,暗示人生得失无常。

第三部分("朝来告别问何往"到最后)是临别赠言。李生要去边疆成亲,作者嘱咐他:苦难反而是福气的开始,就像陈平、王章这些古人都是经历贫苦后才成功的。最后用"边关十月雪融天"的壮阔景象,举杯祝福这个年轻人。

全诗的魅力在于: 1. 真诚坦率:不摆架子,坦然承认自己的平凡和困惑 2. 比喻生动:用"似驴非驴马非马"自嘲,用治金琢玉比喻培养人才 3. 哲理深刻:提出"忧患可以坚筋骸"的逆境成长观 4. 情感真挚:既有对晚辈的欣赏,又有过来人的殷切叮嘱

就像现在有经验的前辈对年轻同事说:"我年轻时也心高气傲,后来发现现实没那么简单。你很有潜力,但要做好吃苦的准备。记住,困难反而是成长的垫脚石。"这种跨越时空的人生智慧,正是这首诗打动人的地方。

曾国藩

曾国藩(1811年11月26日-1872年3月12日),初名子城,字伯函,号涤生,谥文正,汉族,出生于湖南长沙府湘乡县杨树坪(现属湖南省娄底市双峰县荷叶镇)。晚清重臣,湘军的创立者和统帅。清朝战略家、政治家,晚清散文“湘乡派”创立人。晚清“中兴四大名臣”之一,官至两江总督、直隶总督、武英殿大学士,封一等毅勇侯,谥曰文正。

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