雉于飞，山之陲。孤雄啄，群雌随。雉于飞，音下上。阴阳和，鸣声畅。
胡我人，朝出薪。入无家，徂岁年。
《广琴操十首 其八 雉朝飞操》现代解析
这首诗描绘了一幅野鸡在山间自由生活的画面，同时反衬出人类生活的孤苦，形成鲜明对比。
前六句写野鸡的生活：野鸡在山边飞翔，一只雄鸟带着一群雌鸟觅食。它们上下翻飞，叫声欢快，仿佛阴阳和谐、万物舒畅。这里用野鸡群居、鸣叫和谐的自然景象，暗喻生物本能得到满足的快乐。
后四句突然转向人类处境：为什么我们人类（"胡我人"是感叹语），早晨出门砍柴劳作，回来却没有家（可能指无妻室），一年年就这样孤独度过。通过对比野鸡的群居欢鸣和人类的形单影只，突出人类在基本情感需求上的缺失。
全诗的精妙在于：
1. 用动物世界的自然和谐反衬人类世界的残缺
2. "阴阳和"既指野鸡的雌雄相伴，也暗指人类缺少这种基本陪伴
3. 最后四句的转折产生强烈冲击，让读者感受到劳作者内心的孤独
4. 语言简单但意境深远，重复的"雉于飞"形成民歌般的韵律感
本质上，这是借野鸡的自由欢愉，写底层劳动者（可能是樵夫）缺失家庭温暖的悲哀，表达对普通人基本情感需求得不到满足的深切同情。
《广琴操十首 其八 雉朝飞操》表达了什么情感？
《广琴操十首 其八 雉朝飞操》写作背景是什么？
《广琴操十首 其八 雉朝飞操》中雉,飞,山,雄,雌,阴阳,人,薪,朱右是什么意思？
朱右
朱右(1314年-1376年)，字伯贤(一字序贤)，自号邹阳子，临海章安(今属椒江区)人。生于元仁宗延祐元年，元末从陈叔夏、林景和游，又受文法于李孝光。以荐授庆元路慈溪县儒学教谕，调萧山，擢主簿。至正二十年(1360年)，授江浙行省左右司都事，转员外郎。至正二十一年(1361年)，曾诣阙献河清颂，不遇而归。洪武三年(1370年)，召修元史。洪武六年，修日历，除翰林院编修。洪武七年，又修洪武正韵。不久，迁晋府右长史。卒于明太祖洪武九年，卒年63岁。他博通经史。著有白云稿五卷，《四库总目》又有春秋类编、秦汉文衡、元史补遗等，并行于世。