冯主事粉署画故山读书处
年代：明代
《冯主事粉署画故山读书处》原文
下帷尽日绝烦嚣，开帙临窗得深趣。
荜门蓬户霏岩烟，溪壑犹为静者怜。
孔明有意吟梁甫，扬子留心草太玄。
清风最好穷今古，焚兰映雪甘辛苦。
十年游息无与伦，数亩林泉自为侣。
君不见狂侠儿，轻裘骏马纷相驰。
白日群游几人伴，青楼一笑千金资。
又不见富家子，锦衣珍馔矜豪侈。
堂上歌钟遏晓云，门前车马如流水。
但誇意气恣所为，一字从来都不知。
羲和西飞花落地，昨日繁华今日非。
以兹感激志犹勤，踪迹频年不出门。
长杨赋就人始羡，金榜名成谁不闻。
自从作官别乡井，羁思离怀不能屏。
故令图绘坐中看，咫尺江上觉寥迥。
粉署长閒乐有馀，朝回对此形神舒。
倚槛浑惊蠹鱼起，临潭宛见鲛人居。
大夫出身事明主，报国何心怀旧土。
却笑吴中张季鹰，独忆秋风便归去。
吾观冯子好胸襟，画图幽意颇难寻。
欲将蠹简树勋业，不负当年一片心。
《冯主事粉署画故山读书处》现代解析
这首诗以回忆少年读书时光为主线，通过对比不同的人生选择，表达了作者对清静治学生活的珍视和追求理想抱负的决心。
全诗可分为四个部分：
第一部分（开头到"数亩林泉自为侣"）描写了少年时在山水间读书的美好场景。用"野竹苍松""云雾""岩烟"等自然意象，营造出远离尘嚣的读书环境。"焚兰映雪"的典故（古人用兰草熏香驱虫，映雪指借雪光读书）表现了刻苦求学的精神。
第二部分（"君不见"到"昨日繁华今日非"）用对比手法，描写了两种世俗生活：一种是纨绔子弟整日骑马游玩、挥霍千金；一种是富家子弟奢侈享乐、歌舞升平。但作者指出这些浮华生活转瞬即逝，暗示这些人都虚度光阴。
第三部分（"以兹感激志犹勤"到"金榜名成谁不闻"）回到自身，说明正是因为看透世俗浮华，才更加勤奋治学。用"长杨赋"（汉代扬雄的名篇）和金榜题名的典故，表达通过努力获得成就的决心。
第四部分（"自从作官别乡井"到最后）写做官后对故乡的思念。虽然身在官场，但通过绘画寄托乡愁。"张季鹰"（晋代张翰）的典故反衬自己不会像他那样因思乡就辞官，而是要在建功立业的同时保持初心。
全诗通过今昔对比、虚实相生的手法，展现了读书人"达则兼济天下"的理想，既有对纯真读书时光的怀念，又有在仕途中坚守初心的自勉。语言清新自然，用典贴切，情感真挚动人。
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