蔡把什湖
草湖富地利，开屯集众工。
屯兵杂戍卒，合作力不慵。
但多播种劳，而无芟薙功。
良田与恶草，相伴各青葱。
耕报虽卤莽，终不碍岁丰。
薰风五月交，雪山水融融。
长渠亘百里，畎浍无不通。
灌溉既云足，曲折任所终。
永无水旱忧，日见仓禀充。
兵食与民食，乃将取携同。
煌煌万世利，创作饮群公。
使臣莅斯土，曲守唯兵农。
高秋看刈获，原野来清风。
椎牛饮将士，拾穗喧儿童。
劝其广积蓄，节俭免困穷。
屯兵杂戍卒，合作力不慵。
但多播种劳，而无芟薙功。
良田与恶草，相伴各青葱。
耕报虽卤莽，终不碍岁丰。
薰风五月交，雪山水融融。
长渠亘百里，畎浍无不通。
灌溉既云足，曲折任所终。
永无水旱忧，日见仓禀充。
兵食与民食，乃将取携同。
煌煌万世利，创作饮群公。
使臣莅斯土，曲守唯兵农。
高秋看刈获，原野来清风。
椎牛饮将士，拾穗喧儿童。
劝其广积蓄，节俭免困穷。
现代解析
这首诗描绘了一幅古代边疆屯田的生动画面，核心是赞美集体劳动创造的美好生活。全诗可以分成三个部分来理解：
1. 劳动场景（前12句） 开头用大白话写屯田的实际情况：士兵和百姓一起干活，虽然除草不仔细（"恶草"和庄稼一起长），但靠着土地肥沃和集体力量，收成依然不错。这里特别提到雪山融水通过百里水渠灌溉农田，解决了干旱问题——说明古人很懂水利工程的重要性。
2. 丰收成果（中间8句） 五月暖风吹来，粮食堆满粮仓。重点强调这种屯田制度让军队和百姓都有饭吃，是"万世利"的好政策。用"煌煌"这个词，明显是在夸赞制定政策的官员们。
3. 庆祝画面（最后6句） 最后描写秋收时的欢乐场景：杀牛犒劳士兵，小孩在田里捡麦穗嬉闹。官员们一边劝大家多存粮，一边提倡节俭过日子。这个结尾很有生活气息，像电影镜头一样让人看到古代边疆的真实生活。
全诗最打动人的是两点：一是集体劳动改变环境的智慧（修水渠抗旱），二是丰收时军民同乐的温暖画面。诗人没有用华丽辞藻，而是用"拾穗喧儿童"这样接地气的描写，让读者仿佛能听到古代田野里的欢笑声。本质上，这是首赞美劳动创造幸福的诗。