现代解析
这首诗是送朋友杨子达去京城国子监读书的赠别诗，用朴实温暖的语言表达了长辈对晚辈的殷切期望。全诗可以分成三个层次来理解：
前四句是鼓励：用"被束缚的凤凰终于能鸣叫"比喻朋友终于获得深造机会，强调读书不是为了虚名，而是要有真才实学。"贤关"指科举考场，暗示这是改变命运的重要机会。
中间四句最动人：通过"母亲缝衣的线笔直"和"父亲写的诗充满真情"这两个生活细节，展现普通家庭对子女的深沉爱意。母亲的一针一线、父亲写的每个字都寄托着期盼，这种亲情支持比任何豪言壮语更有力量。
最后两句是嘱托：直接说离别不用伤感，因为更值得期待的是将来功成名就、衣锦还乡的时刻。这里的"锦衣"既指 literal 官服，也象征通过努力获得的成就。
全诗亮点在于将科举考试这样的大事，用家庭日常的温馨画面来衬托，既有"父母在，不远游"的不舍，又带着"好男儿志在四方"的豪迈。最后两句尤其能引起现代人共鸣——离家的打拼者，都带着家人的牵挂和对未来的憧憬。
吴泳
吴泳（约公元1224年前后在世），字叔永，潼川人。生卒年均不详，约宋宁宗嘉定末前后在世。嘉定元年（公元1209年）第进士。累迁著作郎，兼直舍人院。应诏上书，颇切时要。累迁吏部侍郎兼直学士院，上疏言谨政体、正道揆、厉臣节、综军务四事。后进宝章阁学士，知温州，以言罢。泳著有鹤林集四十卷，《四库总目》行于世。