同县尹张志道徵士黄观复阴秀才燕集六县校官叶仲庸池上分韵已而互相为和 其四 次韵秋字
白简剡霜雪，黄郎富春秋（时黄以茂才受群御史荐）。
奇才不世用，高韵失时流。
卞璞一就琢，荆台安得留。
应怀鸥鹭侣，犹忆凤凰楼。
奇才不世用，高韵失时流。
卞璞一就琢，荆台安得留。
应怀鸥鹭侣，犹忆凤凰楼。
诗意解析(由AI总结)
这首诗描绘了一位才华横溢却不得志的文人形象，表达了作者对友人怀才不遇的惋惜之情。
前两句用"白简"（官员的奏章）和"霜雪"形容友人黄观复的品格高洁，说他正值青春年华（富春秋）。但接下来笔锋一转，说这样的奇才却得不到重用（不世用），他的高雅品格与当时的社会风气格格不入（失时流）。
中间用两个典故表达惋惜：像卞和献玉需要雕琢才能显其价值，但友人却像楚国的荆台一样无人赏识。最后两句是安慰：虽然不得志，但你应该还记得那些志同道合的朋友（鸥鹭侣），也会怀念曾经展现才华的地方（凤凰楼）。
全诗通过对比友人的才华与现实处境，既赞美了友人的高尚品格，又暗含对当时社会埋没人才的批评，最后以温暖的回忆作结，情感真挚动人。
丁复
元台州天台人，字仲容。仁宗延祐初游京师。被荐，不仕，放情诗酒。晚年侨居金陵。其诗自然俊逸，不事雕琢。有《桧亭集》。