赠荀彦将诗
光光国宝，曰瑜曰瑾。
济济清朝，曰髦曰俊。
瑜瑾既琢，有温其润。
髦俊既集，芳风其振。（一章）
显允荀生，天挺厥真。
沈识胁敏，温粹淑仁。
初应宰命，徽音惟新。
遂假蒲密，简在至神。（二章）
时惟惠后，黎人攸绥。
乃授明德，赋政近畿。
戢翼太清，翻然凤飞。
寻此遐跃，曜彼远晖。（三章）
昔在豹产，显名当时。
及尔祖公，播声于兹。
赫赫显名，在尔扬之。
穆穆播声，在尔光之。（四章）
孰谓玉宝，匪我所珍。
孰谓言轻，乃重千钧。
勉树惠化，敬乃厥身。
引领南望，望子清尘（○文馆词林百五十七。）。（五章）
济济清朝，曰髦曰俊。
瑜瑾既琢，有温其润。
髦俊既集，芳风其振。（一章）
显允荀生，天挺厥真。
沈识胁敏，温粹淑仁。
初应宰命，徽音惟新。
遂假蒲密，简在至神。（二章）
时惟惠后，黎人攸绥。
乃授明德，赋政近畿。
戢翼太清，翻然凤飞。
寻此遐跃，曜彼远晖。（三章）
昔在豹产，显名当时。
及尔祖公，播声于兹。
赫赫显名，在尔扬之。
穆穆播声，在尔光之。（四章）
孰谓玉宝，匪我所珍。
孰谓言轻，乃重千钧。
勉树惠化，敬乃厥身。
引领南望，望子清尘（○文馆词林百五十七。）。（五章）
现代解析
这首《赠荀彦将诗》是一首赞美朋友荀彦将的赠诗，用比喻和典故生动描绘了对方的才华与品德，同时表达了鼓励和期许。全诗分为五章，层层递进：
第一章：以美玉喻人才
开篇用"瑜""瑾"（两种美玉）比喻杰出人才，说他们经过雕琢后温润有光；又用"髦俊"（精英）形容朝廷人才济济，他们的风采让社会风气为之一振。这里既夸荀彦将如美玉般出众，也暗指他身处优秀群体中。
第二章：直接赞美荀生
具体夸荀彦将天生真诚、思维敏捷（"沈识胁敏"）、性格温和仁厚。提到他初入仕途就政绩斐然（"徽音惟新"），像古代名臣治理"蒲密"地区一样受神明认可，用典故强调他的治理才能。
第三章：仕途如凤高飞
说他像凤凰先收敛羽翼（"戢翼太清"）后展翅高飞，从地方官做到中央要职。用"曜彼远晖"形容他的影响力如阳光般远播，预言他会有更大作为。
第四章：名门之后续辉煌
通过对比：古代名臣"豹产"（指子产、西门豹）和荀家祖先都曾显赫，如今这份荣耀轮到荀彦将来发扬光大。"穆穆""赫赫"等叠词强化了名望的庄严感。
第五章：真挚叮嘱收尾
最动人的部分：诗人说"谁说玉宝不珍贵？谁说言语分量轻？"，强调自己对荀彦将的重视。最后像老友谈心般嘱咐：你要施行仁政、爱惜自身，我会一直向南遥望，期待你带来清廉之风（"清尘"）。
诗歌魅力在于：
1. 比喻贴切：美玉、凤凰等意象让抽象品质变得可视；
2. 层次分明：从群体到个人，从才华到处世，最后落脚期许；
3. 情感真挚：没有空泛吹捧，第五章的叮嘱尤其体现朋友情谊；
4. 用典自然：历史名臣的典故让赞美更有说服力，但不晦涩。
本质上，这是一封用诗写成的"推荐信+家书"，既有对才能的官方认可，又有朋友间的私语叮咛，古今职场中类似情境仍能引发共鸣。