现代解析
这首诗是作者收到二女儿从泸川寄来的信后，感慨万千写下的作品。我们可以从以下几个角度来理解：
1. 情感线索：诗中流露出浓浓的思念和伤感。开头用"杜母"典故（指东汉贤母杜氏），暗示自己像杜母一样牵挂远方的孩子。女儿滞留他乡，让作者想起自己曾经在四川生活的经历，如今物是人非，生死两隔（可能指已故亲友），不禁泪流满面。
2. 时空对照：通过"诸葛庙""锦官楼"这些成都地标，把现在（女儿在泸川）和过去（自己曾游历四川）联系起来。"文物移新俗"说当地风俗已变，但"江山似昔游"说山水依旧，这种对比强化了时光流逝的感慨。
3. 艺术手法：用"云深""花亚（低垂）"营造朦胧忧伤的氛围；"存亡两不见"用生死相隔的极端对比，把思念之情推向高潮；最后直抒胸臆的"泪长流"，让读者直观感受到父亲对女儿深沉的爱。
全诗就像一封家书，用朴实语言诉说：看到你信中提到的地方，想起我年轻时走过的路。如今风俗变了，山水没变，可那些重要的人有的已经永远见不到了。想到这里，止不住为你担忧落泪。这种跨越时空的亲情，至今读来依然动人。