寄蘧觉陈先生

年代:宋代 作者: 何文季

《寄蘧觉陈先生》原文

白发相看重别离,几回默坐撚吟髭。
子猷不作乘舟兴,庞老终无出郭时。
隔面云山如有碍,输心泓颖寄相思。
文溪遗稿伤沦落,此事还当付与谁(原注:蘧觉亦李文溪门人。)。

《寄蘧觉陈先生》现代解析

这首诗的意思是:

这首诗写的是两位白发老人重逢后又面临分别的场景,充满了对友情的珍视和对人生无常的感慨。

前两句直接描绘画面:两位头发花白的老人互相看着对方,即将再次分别。他们好几次沉默地坐着,下意识地捻着胡须沉吟(这个动作生动表现了老人思考时的习惯)。这里用"几回默坐"这个细节,让人感受到他们心中有千言万语却不知从何说起。

中间四句用了两个典故:先说"子猷"(东晋王徽之)雪夜访友的故事,暗示现在没人会像古人那样为友情说走就走;再说"庞老"(东汉隐士庞德公)终身不入城的故事,暗指朋友就像庞德公一样隐居不出。这两句既表达了见面的困难,又暗含对朋友隐居生活的理解。接着用"云山隔面"形容地理阻隔,用"输心泓颖"(把心事托付给笔墨)说明只能靠书信寄托思念。

最后两句提到"文溪遗稿"(指他们共同的老师李文溪的著作面临失传),在伤感之余,把传承文脉的重任托付给这位朋友。这里既有对师门的责任感,也包含着"除了你还能托付给谁"的深厚信任。

全诗最动人的是那种老年人特有的含蓄情感:没有痛哭流涕,只有沉默捻须;不说自己多想念,只说山水阻隔;不提珍重,只托付遗稿。通过日常动作、历史典故和师生情谊的层层铺垫,把暮年知己之间那种欲说还休的情谊表达得深沉有力。

《寄蘧觉陈先生》表达了什么情感?

《寄蘧觉陈先生》写作背景是什么?

《寄蘧觉陈先生》中白发,别离,子猷,庞老,云山,相思,文溪遗稿,何文季是什么意思?

何文季

宋东莞人,字子友。从李昴英游,仕宋季,后弃官归。厓山之战宋亡,恸哭成疾,临卒,戒子孙不得复仕。有《兰斋集》。

《寄蘧觉陈先生》学生作文

隔云山寄相思——读《寄蘧觉陈先生》有感