送林彦清归永嘉

玉晨明皇大道君,丹霞上宫校琼文。
芙蓉制冠珠织裙,并乘绿舆驾飞云。
有美一人岸青帉,来从东瓯东海濆。
不笑不语寡戚忻,帝惊顾语仙圣群。
是能执持神化蕴,子昔梦噩帝怒贲。
拯子于危释忧慬,报崇仙阶秩孔殷。
尚念无以章殊勋,琳宫紫幄珠流熉。
灵来乘纯去乘雯,影响浊世那由闻?
神孙飘翩接芳芬,烹阳冶阴调夕昕。
气神元精驻不分,由能鍊之久益贲。
水浸不溺火不焚,是谓真人非外棼。
雁荡木落溪沄沄,子今东归似惊麇。
将与浮脆同氤氲,酾之清泠濯垢氛。
我将学之意则勤,其如衰年日已曛。
况复岁晏手足皲,作诗送子空云云。

现代解析

这首诗描绘了一位超凡脱俗的仙人形象,表达了对友人归隐的祝福和羡慕之情。全诗可分为三部分:

第一部分(开头到"是谓真人非外棼")用瑰丽的想象塑造了一位仙界人物。诗人描写这位仙人穿着芙蓉做的帽子、珍珠织的裙子,乘着绿色车驾在云端飞行。这位仙人来自东海之滨,性格沉静少言,连天帝都对他另眼相看。他掌握了神奇的道家修炼之术,能够水火不侵,达到了"真人"的境界。

第二部分("雁荡木落溪沄沄"到"酾之清泠濯垢氛")转入现实场景。描写友人林彦清像受惊的小鹿般东归故乡,将融入山水云雾之中,用清澈的溪水洗去世俗的尘埃。这里用雁荡山的落叶和溪水烘托出隐逸生活的清净美好。

第三部分(最后四句)表达诗人自己的感慨。虽然很想追随友人学习仙道,但无奈年事已高,手脚都已皲裂,只能写诗相送。流露出对隐逸生活的向往和力不从心的遗憾。

全诗特色在于: 1. 用大量神话意象营造出奇幻色彩 2. 通过对比仙人的超脱和自身的衰老,突出对隐逸的向往 3. 语言华丽但不晦涩,比喻生动形象 4. 结尾处情感真挚,让读者感受到诗人对友人的深情

这首诗本质上是一首送别诗,但通过仙界与人间的交织描写,表达了诗人对超脱世俗、回归自然的向往,以及对岁月流逝的无奈。

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