予少年颇知种松,手植数万株,皆中梁柱矣。都梁山中见杜舆秀才,求学其法,戏赠二首 其一
年代:宋代
《予少年颇知种松,手植数万株,皆中梁柱矣。都梁山中见杜舆秀才,求学其法,戏赠二首 其一》原文
如今尺五城南杜,欲问东坡学种松。
《予少年颇知种松,手植数万株,皆中梁柱矣。都梁山中见杜舆秀才,求学其法,戏赠二首 其一》现代解析
这首诗讲的是作者年轻时种松树的经历和感悟,语言平实却充满生活智慧。
前两句"露宿泥行草棘中,十年春雨养髯龙"说的是作者年轻时不怕吃苦,在野外风餐露宿种松树,经过十年春雨滋润,小树苗都长成了枝干粗壮的大树("髯龙"比喻松树茂盛的枝叶)。这里用"十年"强调坚持的重要性,用"养"字把松树比作需要呵护的生命。
后两句"如今尺五城南杜,欲问东坡学种松"是幽默的转折:现在城南有个叫杜舆的秀才,看到这些参天大树后,居然要来向作者(东坡)请教怎么种松树。这里的笑点是,明明松树已经长到一丈五尺高了("尺五"是夸张说法),说明种植很成功,可这人还要来学"种"树,而不是问怎么养护大树。
全诗通过种松这件小事,表达了三个生活道理:
1. 成功需要长期坚持(十年如一日的养护)
2. 付出终有回报(小树苗变成栋梁材)
3. 外人往往只看到结果,却忽略了过程的艰辛(杜秀才只问"种"不问"养")
诗人用轻松的语气,把人生哲理藏在种树的故事里,就像老农聊天般亲切自然,这正是苏轼诗词的魅力所在。
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《予少年颇知种松,手植数万株,皆中梁柱矣。都梁山中见杜舆秀才,求学其法,戏赠二首 其一》中露宿,泥行,草棘,春雨,髯龙,尺五,城南,东坡,种松,苏轼是什么意思?
苏轼
苏轼(1037-1101),北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻,号东坡居士。汉族,四川人,葬于颍昌(今河南省平顶山市郏县)。一生仕途坎坷,学识渊博,天资极高,诗文书画皆精。其文汪洋恣肆,明白畅达,与欧阳修并称欧苏,为“唐宋八大家”之一;诗清新豪健,善用夸张、比喻,艺术表现独具风格,与黄庭坚并称苏黄;词开豪放一派,对后世有巨大影响,与辛弃疾并称苏辛;书法擅长行书、楷书,能自创新意,用笔丰腴跌宕,有天真烂漫之趣,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家;画学文同,论画主张神似,提倡“士人画”。著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。