余在本村课诸弟子所处学堂被邪火连烧四次故出外佣书有感而作

清代温权甫

追悔前非四十旬，薄田虽有不疗贫。
宦游竟到伤心处⑴，村馆那堪邪火神⑵。
偏是穷酸多怪事，更兼饿鬼恋儒巾。
而今幸遇有知己，教育英才报故人。
初下讲帏教读书，读书之乐乐何如。
波摇浓墨窗舍静，手肄残编月影虚。
驾宋轶唐疑志弱，达天知命愧才疏。
一翻颠踬一翻益，不尽年华正有余。

这首诗是一位乡村教师的真实心声，用大白话讲就是：我本来在老家教书，结果学堂被火烧了四次，实在没办法只能出门打工。现在遇到赏识我的人，让我重新教书，特别感恩。

全诗分两部分：
前半段是倒苦水：
1. 前两句说"后悔啊，家里那点地根本养不活自己"——点明经济困境
2. 中间四句特别生动：学堂被"邪火"连烧四次，自嘲"穷书生就是事多"，连"饿鬼都爱缠着读书人"，用夸张说法表现倒霉透顶
3. 最后两句转折，遇到贵人给工作机会

后半段是重执教鞭的感慨：
1. 开头两句像儿歌，说"教书真快乐"，简单直接
2. "磨墨备课""月光下看书"这些画面特别有教书先生的生活气息
3. 后四句谦虚地说自己水平有限，但相信"每摔一跤都是成长"，未来还有希望

最打动人的三点：
1. 真实感：不像文人矫情，就是普通老师的生存实录
2. 苦中作乐：被火烧四次还能自嘲"饿鬼恋儒巾"
3. 朴素希望：最后两句像老百姓常说的"吃亏是福"，特别接地气

这首诗好就好在不说大道理，就是一个不得志的教书先生，把日子过得像说书似的，倒霉事说得让人想笑，感恩话又说得特别实在。