同云欲雪未雪,爱日似晖不晖。
寒雀啾啾闹篱落,朔风冽冽舞帘帷。
要会韶阳亲切句,今朝觌面为提撕。

现代解析

这首诗描绘了一幅冬日将雪未雪的景象,语言生动,充满画面感。

开头两句写天气:天空阴沉沉的,像是要下雪却还没下;阳光微弱,似有似无,给人一种朦胧、不确定的感觉。这种天气让人既期待又有些压抑,就像生活中某些悬而未决的时刻。

接着,诗人用声音和风来渲染氛围:寒雀在篱笆边叽叽喳喳地叫,北风呼呼地吹动门帘。这些细节让画面活了起来,我们能感受到冬天的冷冽和生机并存——雀鸟的喧闹给寂静的冬日增添了一丝活力,而凛冽的风又提醒我们严寒的存在。

最后两句是点睛之笔,诗人说:如果想真正理解春天(韶阳)的温暖意味,今天这样的景象就是最好的提醒。这里的“提撕”可以理解为“点拨”或“启示”。诗人似乎在说,冬天的寒冷和沉寂,反而让我们更懂得珍惜春天的温暖与生机。

这首诗的魅力在于: 1. 细腻的观察——诗人捕捉到冬日特有的细节,比如欲雪的天空、微弱的阳光、吵闹的麻雀,让读者仿佛身临其境。 2. 对比的运用——寒冷与生机、沉寂与喧闹并存,形成一种张力,让画面更鲜活。 3. 深刻的哲理——通过冬天的景象,诗人提醒我们:艰难或寒冷的日子,反而能让我们更深刻地体会美好事物的珍贵。

简单来说,这首诗就像一幅冬日的写生画,不仅让我们看到、听到、感受到冬天,还悄悄告诉我们:生活里的“冷”,是为了让我们更懂得“暖”的意义。

释兴道

释兴道,号默庵。住平江府慧日寺。为南岳下十五世,胜因咸青禅师法嗣。《嘉泰普灯录》卷一三、《五灯会元》卷一八有传。

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