诗意解析(由AI总结)
这首诗讲的是读书的真正意义和文人的气节，用对比手法突出了两种不同的人生态度。
前四句说读书不只是为了写好文章，更重要的是培养浩然正气，这种精神气概能充满天地之间。诗人回忆自己曾向皇帝进谏（"阊阖"指皇宫），现在那些谏书草稿还在；平时游山玩水时，把见到的美景都写进诗里。这说明他既关心国家大事，又有文人雅趣。
五六句自豪地说：我的才学配得上科举功名（"三场选"指科举考试），对国家的忠诚连吃饭时都不敢忘记。这是典型儒家知识分子的自我要求。
最后两句突然转折，嘲笑那些在江州（今九江）失意的人，只会对着琵琶抹眼泪。这里暗用白居易《琵琶行》的典故，白曾被贬江州，诗中写听琵琶女弹奏而落泪。诗人认为，真正的文人应该像他这样保持气节，而不是像白居易那样沉溺于个人感伤。
全诗通过对比，展现了两种文人形象：一种是胸怀天下、忠君爱国的正气文人；一种是遭遇挫折就悲悲切切的失意者。诗人显然推崇前者，认为读书人要有大格局，不能只关注个人得失。这种积极向上的精神，在今天依然能给我们启发。