恭和圣制求贤

先民有恒训,图治在任贤。
致道乃由学,居肆工且专。
旁求与豫养,两法当具全。
譬之鹤鸣阴,又若鸿渐干。
圣主广咨询,贤臣竭忠坚。
臣愚仰作歌,道大真如天。

现代解析

这首诗讲的是治国用人的道理,用大白话来分析就是:

1. 核心观点:开篇直接点明主题——老祖宗传下来的经验是,想把国家治理好,关键在选贤任能。就像开店要有好员工,治国也需要靠谱的人才。

2. 人才培养:作者提出两条实用建议:
- 要系统学习("致道由学"),就像工匠在作坊里专心钻研手艺。
- 既要主动招揽人才("旁求"),也要提前储备人才("豫养"),双管齐下。

3. 生动比喻:用两个自然现象打比方:
- 像白鹤在树荫下鸣叫(人才需要被发现)
- 像大雁循序渐进地飞上河岸(人才需要培养过程)

4. 君臣互动:后半段描写理想状态——圣明的领导广开言路("广咨询"),贤能的大臣尽心尽力("竭忠坚"),最后谦虚地说自己虽然愚钝,也要歌颂这种治国之道像天空一样宏大。

全诗没有堆砌典故,而是用工匠、飞鸟等日常比喻,把"人才强国"的大道理说得接地气。既肯定了领导善用人才的重要性,也强调了人才自身需要持续精进,今天读来依然很有启发。

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