现代解析
这首《泮池秋月》描绘了一幅秋夜池塘映月的唯美画面，通过生动的意象传递出读书人高雅的情怀。全诗可以分成三个层次来理解：
第一层：光影交织的月夜池塘（前四句）
诗人用"半璧池中月"开篇，巧妙地将水中月影比作半块美玉，而天空的满月与之呼应，形成"一天一月"的虚实对照。波光与月色相互映衬，就像两位美人并肩而立。接着用"玉兔穿云"的动感画面打破静谧——月光突然从云缝中倾泻，如同冰壶倒水；鱼儿跃出水面推开浮萍，水面顿时如宝镜般平整透亮。这里用"兔、鱼"的活泼动态，让月夜活了起来。
第二层：书香浸润的秋夜（中间两句）
诗人从自然景色转向人文情怀。月光下桂树的影子轻轻摇曳，仿佛在撩动他写诗的毛笔；水边芹菜的清香阵阵飘来，映照着读书人的毛毡。这里"桂影"暗含科举高中的吉祥寓意，"芹香"则呼应古代学子祭祀先师的习俗，把秋夜读书的场景写得既风雅又充满希望。
第三层：思想境界的升华（最后两句）
夜深人静时，诗人凝视水波，突然有了顿悟：这荡漾的池水仿佛连接着孔子讲学的洙泗二水。将眼前景致与儒家文化源头相联系，瞬间把普通的赏月体验提升到追寻圣贤之道的精神高度，展现出读书人以古鉴今、心怀天下的胸襟。
全诗最妙处在于：明明写的是水中月影，却处处关照现实人生。用"冰壶""宝镜"比喻月光，既显高洁又暗含自省；鱼跃打破平静的细节，暗示着求学需要突破常规的活力。最后将一方池塘与儒家圣地的联想，更是点出"处处留心皆学问"的深意，让寻常秋夜焕发出文化的光辉。