数名 感怀在青州作
年代：明代
《数名 感怀在青州作》原文
二帙通闺籍，执戟聊需次。
三守尚书郎，屏营虞吏议。
四迁剖符竹，遂领东方骑。
五子散中原，幽怀谁予寄。
六奇内惭寡，儋圭焉所觊。
七发既未工，安能令纸贵。
八翼衡天门，畴为折其翅。
九辨哀屈生，独洒咸阳泪。
十载冠惠文，徘徊能无愧。
百折冲波间，锋锷尽排坠。
千石俄已逾，秋风发归计。
万分竟何补，寥落身后事。
《数名 感怀在青州作》现代解析
这首诗是一位古代官员回顾自己仕途生涯的感慨之作，用数字串联起人生不同阶段的经历和心境变化，读起来像一封坦诚的自我检讨书。
全诗从"一"到"万"用数字递进，每个数字都对应着人生一个重要节点：
1. 年轻时违背初心参加科举（"违遂初"指放弃隐居理想）
2. 二十岁入朝为官（"执戟"指担任侍卫类小官）
3. 三次担任尚书郎的忐忑（担心被同僚议论）
4. 四次升迁后成为地方长官
5. 五个孩子分散各地无法团聚的孤独
6. 自认缺乏治国良策的惭愧（"六奇"指陈平的治国谋略）
7. 写不出好文章难以名留青史（"七发"是汉代名篇）
8. 想飞黄腾达却折翼失败（"八翼"传说能飞升的仙鹤）
9. 像屈原一样怀才不遇的悲愤
10. 十年法官生涯的自省（"冠惠文"指法官身份）
11. 百次挫折后锋芒尽失
12. 千石俸禄时决定辞官归隐
13. 最终看透功名皆虚妄
全诗透露出三个核心情绪：
1. 理想与现实的矛盾 - 从最初违背隐居理想入仕，到最终选择归隐，形成人生闭环
2. 能力与职位的不匹配 - 反复强调自己才德不足，升官反而带来压力
3. 家庭与事业的两难 - 孩子离散的遗憾透露出官员异地任职的制度性代价
最打动人的是"五子散中原"这句，让人看到古代官员光鲜背后，连寻常天伦之乐都难求的辛酸。结尾"寥落身后事"的清醒认知，打破了传统致仕诗粉饰太平的套路，展现出难得的真诚。这种用数字串联人生的写法，既新颖又便于记忆，让读者能清晰跟随作者的心路历程。
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