又将放榜①
四海为家宝绪隆，旁求文雅振儒风。
命乡随计来多士，较艺抡材有泽宫。
簪绂近臣当显任，丝纶深旨论丹衷。
旰宵汲汲予存念，夙夜孜孜尔徇公。
名实岂惟衡鉴内，贤能皆萃网罗中。
伫观翘楚登时用，布政分忧协庶功⑴。
命乡随计来多士，较艺抡材有泽宫。
簪绂近臣当显任，丝纶深旨论丹衷。
旰宵汲汲予存念，夙夜孜孜尔徇公。
名实岂惟衡鉴内，贤能皆萃网罗中。
伫观翘楚登时用，布政分忧协庶功⑴。
现代解析
这首诗是宋真宗赵恒为科举考试放榜而作，主题是选拔人才、振兴文教。全诗用通俗易懂的现代语言可以这样理解：
开头四句说国家繁荣需要广纳贤才，通过科举考试选拔有真才实学的人。"四海为家"指天下统一，"振儒风"强调文化教育的重要性。考试就像在皇宫里精心挑选好材料，各地学子都来参与竞争。
中间四句写君臣各司其职。大臣们要尽职尽责（"尔徇公"），皇帝自己也日夜操劳（"旰宵汲汲"），君臣齐心为国家选拔人才。这里"丝纶"指皇帝诏书，"丹衷"是赤诚之心，强调君臣都要真诚为国。
最后四句表达对人才的期待。选拔不仅要看名声（"名实"），更要看真才实学，希望优秀人才（"翘楚"）能被任用，将来辅佐朝政、造福百姓。"衡鉴"指公正评判，"网罗"比喻广泛搜罗人才。
全诗亮点在于：
1. 展现明君形象：皇帝亲自关心考试，强调公平选拔
2. 用人理念先进：既重名声更重实干，要网罗各类人才
3. 语言大气庄重：用"泽宫""簪绂"等词营造皇家气象
4. 结构层层递进：从选拔说到任用，最后落到治国安民
这首诗把枯燥的科举放榜写得很有气势，既展现皇帝求贤若渴，又给考生们描绘了"学而优则仕"的美好前景，是古代"高考"主题诗中的佳作。
赵恒
宋真宗赵恒（968年12月23日－1022年3月23日），宋朝第三位皇帝，宋太宗第三子，母为元德皇后李氏。至道元年（995年），被立为太子，改名恒。至道三年（997年），赵恒即位。乾兴元年（1022年），赵恒驾崩，年五十五，在位二十五年。谥号为文明章圣元孝皇帝，庙号真宗。葬永定陵。后累加谥至膺符稽古神功让德文明武定章圣元孝皇帝。赵恒好文学，善书法。著名谚语“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉“即出自他，其目的在于鼓励读书人读书科举，参政治国，使得宋朝能够广招贤士治理好天下。