题赵瓯北重赴鹿鸣图 其二
年代：清代
《题赵瓯北重赴鹿鸣图 其二》原文
先生人瑞真麟凤，下走才微一燕鸠。
敢道与君成二老，与逢此会亦千秋。
却悲旧日同登侣，原隰霜零不可求。
《题赵瓯北重赴鹿鸣图 其二》现代解析
这首诗描绘了一幅老友重逢的画面，充满了对时光流逝的感慨和对友情的珍视。
前两句"绿发诸郎并白头，同承天泽赋鸣呦"用头发颜色变化（黑发变白发）形象地展现了岁月变迁，曾经年轻的朋友们如今都已白头，但依然能一起享受朝廷恩典，像鹿群鸣叫般欢聚一堂。这里用鹿鸣比喻聚会，显得高雅又温馨。
中间四句是作者对老友的赞美和自谦。"先生人瑞真麟凤"把老友比作祥瑞的麒麟凤凰，夸他是人间难得的人才；"下走才微一燕鸠"则谦虚地说自己像平凡的燕子和斑鸠，才华远不如对方。"敢道与君成二老"表达了能与老友一起活到高寿的欣慰，"与逢此会亦千秋"则说这样的相聚值得永远铭记。
最后两句笔锋一转，流露出伤感："却悲旧日同登侣，原隰霜零不可求"。想到当年一起中举的老友们，如今像原野上的霜露一样消散无踪，再也找不回来了。这种对逝去友人的怀念，让欢聚的喜悦中多了一份沉重。
全诗用对比手法，既有白头重逢的喜悦，又有物是人非的哀伤；既赞美老友的杰出，又谦虚地自比平凡。通过鹿鸣、麟凤、霜露等生动比喻，把老年人复杂的心境表达得真挚动人，让读者感受到深厚友情和人生无常的交织。
《题赵瓯北重赴鹿鸣图 其二》表达了什么情感？
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《题赵瓯北重赴鹿鸣图 其二》中绿发,白头,天泽,鸣呦,先生,人瑞,麟凤,才微,燕鸠,二老,千秋,旧日,同登,原隰,霜零,姚鼐是什么意思？
姚鼐
姚鼐（nài）（1731～1815）清代著名散文家，与方苞、刘大櫆并称为“桐城三祖”。字姬传，一字梦谷，室名惜抱轩（在今桐城中学内），世称惜抱先生、姚惜抱，安徽桐城人。乾隆二十八年（1763）中进士，任礼部主事、四库全书纂修官等，年才四十，辞官南归，先后主讲于扬州梅花、江南紫阳、南京钟山等地书院四十多年。著有《惜抱轩全集》等，曾编选《古文辞类纂》。