现代解析
这首诗写得非常生动有趣，我们可以从三个层次来理解：
第一层写景：开头用"春色锦江看不尽"描绘成都锦江两岸无边无际的春色，就像打开了一幅色彩斑斓的画卷。第二句"西来何事又停车"用问句形式，俏皮地说：既然景色这么美，谁路过能忍住不停车欣赏呢？
第二层写人：后两句聚焦一位老词人，"词人老去犹潇洒"用"潇洒"二字活画出一位精神矍铄的老人形象，虽然年纪大了，但风采不减当年。"万里桥边吊校书"这个具体场景特别有意思，老人在著名景点万里桥边凭吊唐代才女薛涛（校书是她的代称），这个举动既风雅又带着点文人特有的幽默感。
全诗最妙的是把明媚春光和老人活泼的形象融合在一起，打破了人们对老年人生活的刻板印象。通过"停车看景"和"凭吊才女"这两个生活片段，我们看到了一位充满生活情趣、精神世界丰富的长者形象。诗中"看不尽""又停车""犹潇洒"这些口语化的表达，让整首诗读起来特别亲切自然，就像在听作者讲一位可爱老人的日常趣事。